UPR Mayaguez Library in ACRL Scholarly Communication 101

Scholarly Communication 101 Road Show Hosts Selected

April 28th, 2009 by David Free · No Comments

The ACRL Scholarly Communication Committee has selected five sites from 46 applications to host the “Scholarly Communication 101: Starting with the Basics” workshop this summer. Recognizing that scholarly communication issues are central to the work of all academic librarians and all types of institutions, ACRL is underwriting the costs of delivering this proven content by sending expert presenters on the road. The 46 applications represented nearly 150 colleges, universities, consortia and library networks from more than 30 states, Canada and Puerto Rico.

The institutions selected are:
• ACRL Louisiana Chapter, Baton Rouge, La.
• Auraria Library, Denver
• State University of New York at Buffalo Libraries, Buffalo, N.Y.
• University of Puerto Rico at Mayagüez, Mayagüez, Puerto Rico
• Washington University in St. Louis, St. Louis

The Scholarly Communication 101 workshop focuses on new methods of scholarly publishing and communication, open access and openness as a principle, copyright and intellectual property and economics, providing a foundational understanding for attendees. Led by two expert presenters, this structured interactive overview of the scholarly communication system supports individual or institutional strategic planning and action. Host sites are partnering with other institutions in their area to extend the reach to as diverse an audience as possible.

Visit the ACRL Web site to learn more about additional scholarly communication initiatives.

CATALINDEX II y Defensas de Investigación en la EGCTI, en AGENDA EGCTIANA, mayo 2009

Lunes, 4 – Sábado, 16

La Ruta de la Investigación en el Campo de las Ciencias y Tecnologías de la Información: Defensas de Tesis o Proyectos de Investigación en la EGCTI

Lunes, 4

Fomentando la cultura de lectores en Puerto Rico: La importancia de los programas de motivación a la lectura en la escuela elemental. Defensa de tesis de la estudiante Janet Pabellón-Álamo. Comité de Tesis: Dra. Cristina Guerra, Dr. Jose Sánchez-Lugo, Dra. Sarai Lastra (Consejera principal). Aula EGCTI. Hora: 5:00-7:00 p.m.


Miércoles, 6 - Jueves, 7

II Encuentro de CATALINDEX

De AACR2Rev (Anglo-American Cataloging Rules) a RDA (Resource Description and Access): Pautas para la catalogación en el Siglo 21. II Encuentro de CATALINDEX. Seminario-Taller, con el co-auspicio de ACURIL, Capítulo de Puerto Rico. RECURSOS: Bibl. Ana Lupe Cristán, Especialista de Catalogación, Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, y Bibl. Yolanda Medina-Sánchez, Supervisora de Servicios Técnicos, Richardson Public Library, Texas.

Las distinguidas conferenciantes ofrecerán el seminario-taller del RDA desde la perspectiva de su valiosa experiencia en diferentes ámbitos bibliotecarios. Incluye la descripcion de las pautas, identificación de los retos y oportunidades; la explicación de los planes para la implantación proactiva de esta nueva norma en bibliotecas. Se desarrollarán dinámicas de conversatorios en grupos, con los asistentes al eventol, con el fin de aunar esfuerzos que conlleven a la implantación de las RDA en las diferentes bibliotecas en Puerto Rico.

El evento está coordinado por: Prof. Ileana Rosa-Sotomayor (Sistema de Bibliotecas, UPR, Recinto de Río Piedras), Prof. María de los Angeles Zavala-Colón (Centro de Recursos para el Aprendizaje, UPR, en Bayamón, y Dra. Luisa Vigo-Cepeda (EGCTI). Costo para ambos días: $40.00. Incluye exposicion al seminario-taller, materiales y certificado por 12 horas contacto, bajo el Programa de Educación Continua y Desarrollo Profesional, otorgado por la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, de la Universidad de Puerto Rico. El cupo está limitado. Se requiere inscripción previa no más tarde del viernes, 29 de mayo de 2009: Sra. Migdalia Dávila, Oficial de Asuntos Estudiantiles de la EGCTI: 787.764.0000, x3530, x5029; 787.763.6199; migdalia.davila@upr.edu ; Skype: migdalia.davila


Jueves, 7

Actualización Curricular. Reunión de la Facultad EGCTI. Aula 313 EGCTI. Hora: 9:30 a.m. – 12:00M.

Lunes, 11

Conexión Bibliotecaria Avancina: Acceso a la Internet a través de la Red Cibernética del Departamento de Educación de Puerto Rico: Sistemas de filtrado y el derecho de acceder a la información en las bibliotecas escolares. Defensa de Tesis del estudiante Roberto Rodríguez-Rodríguez. Comité de Tesis: Prof. Surey Avilés-Jordán, Dr. Luis Joel Donato, Dra. Luisa Vigo-Cepeda (Consejera principal). Aula 309 EGCTI. Hora: 5:00-7:00 p.m.

Martes, 12

Directrices para la formación de una biblioteca pública como una organización inteligente en la República Dominicana. Defensa de Proyecto de Investigación de la estudiante Yumarys Polanco-Almonte. Comité de Proyecto: Prof. Josefina Gómez de Hillyer, Prof. Lourdes Cádiz, Dra. Luisa Vigo-Cepeda (Consejera principal). Aula 309 EGCTI. Hora: 10:00 a.m.-12:00M.

Asertividad Bibliotecaria Siglo XXI: Estudio sobre la destreza de comunicación asertiva en el proceso de solución de problemas según percibida por profesionales de la información en la Universidad de Puerto Rico. Defensa de tesis del estudiante Angel Ríos-Reyes. Comité de Tesis: Prof. Jorge Ortiz-Malavé, Prof. Pedro Padilla-Rosa, Dra. Luisa Vigo-Cepeda (Consejera principal). Aula 309 EGCTI. Hora: 2:00-4:00 p.m.

Guía para la automatización de bibliotecas escolares de Puerto Rico. Defensa de proyecto de investigación de la estudiante Glendali Delgado. Comité de proyecto de investigación: Dr. Julio González, Bibl. Aura Rodríguez, Dr. Eliut Flores-Caraballo (Consejero principal). Aula 313 EGCTI. Hora: 4:30 – 6:30 p.m.

Puerto Rican Online Music Access (PROMAC): Proyecto para la preservación y el acceso a la colección sonora de música puertorriqueña en la Biblioteca de Música de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Defensa de proyecto de investigación del estudiante Orlando Rosado-Milán. Comité de proyecto de investigación: Prof. José Rodríguez-Alvira, Dra. Luisa Vigo-Cepeda, Prof. Doris Rivera (Consejera principal). Aula: 309 EGCTI. Hora: 3:00-5:00 p.m.

Weblogs: Recurso de información electrónica para facilitadores de telecentros. Defensa de proyecto de investigación del estudiante Reynaldo Frias-Santana. Comité de proyecto: Prof. Rossana I. Barrios, Prof. Beatriz Arroyo, Dr. José Sánchez-Lugo (Consejero principal). Aula 315 EGCTI. Hora: 2:00-4:00 p.m.


Miércoles, 13

¡Escribe creativamente y Cuéntame tu cuento!: La experiencia integrada entre la biblioteca y la clase de español para desarrollar la escritura creativa de cuentos en estudiantes de tercer grado de la Escuela de la Comunidad Horace Mann, del Distrito de Cataño, Puerto Rico. Defensa de tesis de la estudiante Idamaris Mélendez-Martes. Comité de Tesis: Prof. Yomaris Millet, Dra. Luisa Vigo-Cepeda, Dra. Ivette Santiago-González (Consejera principal). Aula 309 EGCTI. Hora: 5:00-7:00 p.m.


Jueves, 14

Actualización Curricular. Reunión de la Facultad EGCTI. Aula 313 EGCTI. Hora: 9:30 a.m. – 12:00M.

Portafolio Quisqueyano: Desarrollo de competencias informacionales para el estudio y la investigacion de estudiantes graduados dominicanos en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Defensa de Tesis de la estudiante Cindy Jiménez-Vera. Comité de Tesis: Prof. Pedro Padilla-Rosa, Prof. Ileana Rosa-Sotomayor, Dra. Luisa Vigo-Cepeda (Consejera principal). Aula 309 EGCTI. Hora: 5:00-7:00 p.m.

Viernes, 15

La entrevista entre el bibliotecario y el usuario en ambientes de referencia tradicional y virtual y la satisfacción del usuario en cinco bibliotecas académicas de Puerto Rico. Defensa de Tesis de la estudiante Tatiana De Jesús Méndez. Comité de Tesis: Dra. Betsaida Vélez-Natal, Prof. Javier Almeyda-Loucil, Dr. Ivan E. Calimano (Consejero principal). Aula 309 EGCTI. Hora 11:00 a.m. – 1:00 p.m.


Sábado 16

RedBiblioTEP: Modelo de red bibliotecaria académica sobre la temática teológica en Puerto Rico para el desarrollo de colecciones. Defensa de tesis del estudiante Julio Ramos-Molina. Comité de Tesis: Prof. Velma Sosa-Orozco, Prof. Milka Vigo-Verestin, Prof. María de los Angeles Zavala, Dra. Luisa Vigo-Cepeda (Consejera principal). Aula 309 EGCTI. Hora: 10:00 a.m.- 12:00 M.


Miércoles, 20

Noche de Logros de la EGCTI. (Por invitación).


Jueves, 21

Actualización Curricular. Reunión de la Facultad EGCTI. Aula 313 EGCTI. Hora: 9:30 a.m. – 12:00M.

Viernes, 22

La ética en los estudios y la investigación. Taller para estudiantes de nuevo ingreso. Recurso: Lcda. Luz Celeste Monge. Aula: 313 EGCTI. Hora 1:30-4:00 p.m.


Sábado, 23


El portfolio profesional del estudiante en la EGCTI con Google Sites. Recursos: Dra. Luisa Vigo-Cepeda y los estudiantes Cindy Jiménez-Vera, Angel Rios-Reyes, Julio Ramos-Molina, Roberto Rodríguez-Rodríguez y Yumarys Polanco-Almonte. Aulas EGCtI: 313, 309, 312, 314, 315. Hora: 9:00 a.m. a 12:00M.

La redacción en los escritos académicos. Taller para estudiantes de nuevo ingreso. Recursos: Prof. Maité Figueroa y Dr. Mariano Maura-Sardó. Aulas: 313 y 309 EGCTI. Hora: 1:00 – 4:00 p.m.

PRIMICIAS DE LA AGENDA EGCTIANA
JUNIO 2009


1-5 de Junio
Todos a la XXXIX CONFERENCIA DE ACURIL EN GOSIER, GUADELOUPE

http://acuril.uprrp.edu

Lunes, 15 de junio

El acervo informacional en las unidades de información de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras: Orientación básica a estudiantes de nuevo ingreso. Recursos: Prof. Carmen Delia Alequín y Prof. Lourdes Cádiz. Aulas EGCTI: 313 y 309 Hora: 9:00a.m. a 12:00M

Blackboard: Una plataforma para la educación a distancia en los cursos y Skype: Herramienta ideal para la comunicación efectiva para las clases como comunidad de aprendizaje y de práctica. Recursos: Dr. Luis Joel Donato, Sr. Juan Pablo Delerme, y Dra. Luisa Vigo-Cepeda. Con la colaboración de estudiantes EGCTI. Aulas EGCTI: 309, 312, 314, 315. (Se solicita a aquellos estudiantes que tengan sus laptops- con micrófono integrado, que las traigan; si no la tienen que traigan un auricular con micrófono.

Jueves, 18
COLACIÓN DE GRADOS EN LA UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO, RECINTO DE RIO PIEDRAS (Por Invitación)

VISIÓN EGCTIANA 2016
Innovar en el campo de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información en Puerto Rico, el Caribe y las Américas, ejerciendo liderazgo en un mundo global y tecnológico.



Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Apartado Postal 21906, San Juan, PR 00931-1906 Tel. 787.763.6199 ; Fax 787.764.2311 ; http://egcti.upr.edu ; http://egctianauprblog.blogspot.com ; egctianauprblog@gmail.com ; egcti@uprrp.edu

©2009 Escuela Graduada de Ciencias y Tecnología

Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor

Con la celebración de este día en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural. La idea de esta celebración partió de Cataluña (España), donde este día es tradicional regalar una rosa al comprador de un libro. El libro establece un vínculo entre los seres humanos de distintas épocas y de los horizontes más diversos, contribuyendo así a la construcción de nuestra comunidad mundial. En tanto que instrumento de la libre expresión, está al servicio de los derechos humanos. El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, que se celebra el 23 de abril, invita a reforzar este importante elemento para la dignidad humana que es la eterna fertilidad de los libros. Resolución fundadora http://portal.unesco.org/culture/es/ev.php-URL_ID=5425&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html El cartel, con texto en inglés y francés, se puede descargar de: http://portal.unesco.org/culture/en/ev.php-URL_ID=5125&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Celebremos Todos comprando un Libro y deleitémonos leyéndolo. Saludos cordiales, Luisa Vigo-Cepeda egctianauprblog@gmail.com

Biblioteca Digital Mundial se inaugura hoy 21 de abril 2009

• ©: UNESCO

La UNESCO en cooperación con la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos y otras 32 instituciones asociadas presentarán hoy 21 de abril, en la sede de la Organización en París, la Biblioteca Digital Mundial, un sitio web en el que se podrán consultar documentos culturales únicos de bibliotecas y archivos del mundo entero. El sitio contendrá manuscritos, mapas, libros raros, películas, grabaciones sonoras, publicaciones y fotografías y su acceso será ilimitado y gratuito.

La presentación de la Biblioteca Digital Mundial tendrá lugar en el transcurso de una recepción ofrecida conjuntamente por el Director General de la UNESCO, Koichiro Matsuura, y el Bibliotecario del Congreso de los Estados Unidos, James H. Billington. En la recepción se contará también con la presencia de directores de las instituciones asociadas a este proyecto para presentarlo a los ministros, embajadores y delegados permanentes de los Estados Miembros, así como a algunas personalidades especialmente invitadas, que van a participar en la reunión de primavera del Consejo Ejecutivo de la UNESCO.

Se invita a los medios informativos a acudir a la conferencia de prensa previa a la presentación, que tendrá lugar a las 11 de la mañana del 21 de abril en la sede de la UNESCO, en París.

En 2005, James Billington tuvo la iniciativa de proponer a la UNESCO la creación de una biblioteca digital mundial, señalando que este proyecto “podría tener el efecto beneficioso de unir a las personas, exaltando el carácter profundo y excepcional de las diferentes culturas en un proyecto a escala mundial”. Además de promover el entendimiento mutuo en el plano internacional, el proyecto tiene las siguientes finalidades: ampliar la cantidad y diversidad de los contenidos culturales en Internet; proporcionar material de documentación, información y estudio a educadores, estudiantes y eruditos, así como al público en general; y, por último, crear capacidades en las naciones asociadas al proyecto, con vistas a reducir la brecha digital entre los diferentes países y dentro de cada uno de ellos.

El sitio web de la Biblioteca Digital Mundial funcionará en siete idiomas –árabe, chino, español, francés, inglés, portugués y ruso– y contará con contenidos en muchas más. Sus características en materia de búsqueda facilitarán las investigaciones interculturales y a través de distintas épocas. Todos los temas irán acompañados de descripciones y algunos de ellos serán presentados en vídeos por bibliotecarios y archiveros especializados, a fin de que los usuarios puedan situar su contexto. Con esto se pretende también despertar la curiosidad de los estudiantes y el público en general, con vistas a incitarles a profundizar sus conocimientos sobre el patrimonio cultural de todos los países.

El sitio web ha sido concebido y preparado por un equipo de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos. La Bibliotheca Alexandrina de Egipto ha prestado su asistencia técnica a la realización del proyecto. También han contribuido con sus conocimientos especializados y han aportado contenidos al sitio web las bibliotecas nacionales y algunas instituciones culturales y educativas de Arabia Saudita, Brasil, Egipto, China, Eslovaquia, Estados Unidos, la Federación de Rusia, Francia, Iraq, Israel, Japón, Malí, Marruecos, México, los Países Bajos, Qatar, el Reino Unido, Serbia, Sudáfrica, Suecia y Uganda.

Entre los tesoros culturales presentados en la Biblioteca Digital Mundial, figurarán los siguientes: estelas y huesos para oráculos aportados por la Biblioteca Nacional de China; manuscritos científicos arábigos procedentes de la Biblioteca y Archivos Nacionales de Egipto; fotografías antiguas de América Latina conservadas en la Biblioteca Nacional de Brasil; el Hyakumanto darani, una publicación del año 764 custodiada en la Biblioteca Nacional de la Dieta de Japón; la famosa Biblia del Diablo del siglo XIII, perteneciente a los fondos de la Biblioteca Nacional de Suecia; y obras caligráficas en árabe, persa y turco de las colecciones conservadas en la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos.

Una de las misiones principales de la UNESCO consiste en promover la libre circulación de todo tipo de conocimientos en los ámbitos de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación. De ahí que la Organización apoye toda iniciativa encaminada a aumentar los contenidos en Internet y mejorar su calidad. A tal fin, coopera con toda una serie de asociados para la creación de fondos documentales, ya sea digitales o de otro tipo.

Library Assessment Conference Proceedings Now Available

Washington DC--The proceedings of the 2008 Library Assessment Conference, "Building Effective, Sustainable, Practical Assessment," held August 4-7 in Seattle, Washington, are now available freely on the Web and for purchase in print or on CD-ROM.

This second Library Assessment Conference--following the successful 2006 conference in Charlottesville, Virginia--brought together over 375 participants from libraries, information schools, associations, library systems, and vendors for four days of assessment presentations, poster sessions, discussions, and workshops. The proceedings contain more than 60 papers spanning assessment activities in libraries, information literacy, library as place, organizational culture, management information, using assessment data for change, assessment methods, reference evaluation, LibQUAL+®, statistical data, program impact/evaluation, usability, e-metrics, and more.

Among other conference highlights were:

• An opening keynote session featuring three university librarians who are known for their forward-looking and challenging perspectives: Betsy Wilson (University of Washington), Rick Luce (Emory University), and Susan Gibbons (University of Rochester)

• A plenary session on evaluating quality with Paul Gregutt, noted Northwest wine author and columnist

• Career recognition awards to three pioneers in library assessment--Amos Lakos, Shelley Phipps, and Duane Webster--presented at the conference reception in the stunning Olympic Sculpture Park against the backdrop of Puget Sound and the Olympic Mountains

The conference co-chairs--Steve Hiller (University of Washington), Martha Kyrillidou (Association of Research Libraries), and Jim Self (University of Virginia)--would like to thank the conference committee members and all of the participants for their efforts in furthering effective, sustainable, and practical library assessment.

Mark your calendars for the third Library Assessment Conference in Baltimore, Maryland, October 25-27, 2010. A detailed overview of the proceedings content and the PDF version are available at http://www.libraryassessment.org/.

See below to order print copies of the publication.

Ordering Information

Proceedings of the 2008 Library Assessment Conference: Building Effective, Sustainable, Practical Assessment
Steve Hiller et al., eds.
2009 | ISBN 1-59407-814-9 | EAN 9781594078149 | 552 pages
$150, plus shipping and handling (print or CD-ROM)

Also available:
Proceedings of the 2006 Library Assessment Conference: Building Effective, Sustainable, Practical Assessment
Francine DeFranco et al., eds.
2007 | ISBN 1-59407-768-5 | EAN 9781594077585 | 452 pages
$150, plus shipping and handling (print or CD-ROM)

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The Association of Research Libraries (ARL) is a nonprofit organization of 123 research libraries in North America. Its mission is to influence the changing environment of scholarly communication and the public policies that affect research libraries and the diverse communities they serve. ARL pursues this mission by advancing the goals of its member research libraries, providing leadership in public and information policy to the scholarly and higher education communities, fostering the exchange of ideas and expertise, and shaping a future environment that leverages its interests with those of allied organizations. ARL is on the Web at http://www.arl.org/.

Muchos abrazos para todos y todas en la Semana de la Biblioteca 2009

Que sea ésta una Gran Semana. Les deseamos éxitos continuos a todos y todas.

Exposición de Carteles de Investigación y Proyectos Novedosos en el Campo de la Información en la EGCTI

La Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, de la Universidad de Puerto Rico celebra la Semana de la Biblioteca, del 13 al 18 de abril, Mes de la Información y del Conocimiento en Puerto Rico. Celebra la Semana con un Festival de Competencias Informacionales y Tecnológicas. Dentro de ese marco se lleva a cabo una muestra de Carteles de Investigación y Proyectos Novedosos en el Campo de la Información.


La exposición de carteles, que se indica a continuación, se encuentra en el vestíbulo que antecede a la Escuela, en el tercer piso de la Biblioteca José M. Lázaro.

Integration of information and technology skills in the English curriculum, por la Prof. Noraida Dominguez-Flores, Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad de Puerto Rico, en Carolina

PICIP: Proyecto de Integración de competencias de información al currículo en la Facultad de Administración de Empresas, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, por Camille Villafañe, Purísima Centeno, Lourdes Cádiz, Ketty Rodríguez, Natanya Reyes y Aurea Maisonet.

3006 Plus +: Integración de una competencia de información en una unidad de un curso, por las profesoras Elsa Gutiérrez-Solano y Ketty Rodríguez.

El Programa de Destrezas de Información de la Biblioteca Aura I. Ramirez Torres, de la Escuela Elemental Laboratorio de la Universidad de Puerto Rico, por la Prof. Lydia González-González.

La ruta de la investigación en el campo de las ciencias y tecnologías de la información, por el Prof. Pedro Amill-Quiles, Biblioteca de Ciencias Bibliotecarias e Informática, y la Dra. Luisa Vigo-Cepeda, Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información.

REOBAI: Repositorio de Objetos de Aprendizaje e Información, por los profesores Luisa Vigo-Cepeda y Asim Qayyum, con la colaboración del profesor Eliut Flores-Caraballo y la estudiante de investigación Yadira Avendaño-Avendaño. Proyecto FIPI, Universidad de Puerto Rico.

¡Escribe creativamente y cuéntame tu cuento!: La experiencia integradora de la biblioteca y la clase de español para desarrollar la escritura creativa de cuentos en estudiantes de 3er grado de la Escuela de la Comunidad Horace Mann, del Distrito de Cataño, Puerto Rico, por Idamaris Meléndez-Martes. Tesis, Programa de Maestría EGCTI (2009). Consejera principal: Dra. Ivette Santiago-González.

Directrices para la formulación de una biblioteca pública como una organización inteligente en la República Dominicana: Propuesta de acción proactiva para el Plan Quinquenal del Libro y la Lectura, por Yumarys Polanco-Almonte. Proyecto de investigación, Programa de Maestría EGCTI (2009). Consejera principal: Dra. Luisa Vigo-Cepeda.

Portafolio quisqueyano de competencias informacionales para el estudio y la investigación, por Cindy Jiménez-Vera. Tesis, Programa de Maestría EGCTI (2009). Consejera principal: Dra. Luisa Vigo-Cepeda.

Bebetecas Hispanoamericanas: Estudio comparativo entre Costa Rica, México y Puerto Rico, por Yadira Avendaño-Avendaño. Tesis, Programa de Maestría EGCTI (2008). Consejera principal: Dra. Luisa Vigo-Cepeda.

Conexión Bibliotecaria Avancina: Acceso a la Internet a través de la Red Cibernética del Departamento de Educación de Puerto Rico; Estudio de filtrados y el derecho de acceder a la información en las bibliotecas escolares, por Roberto Rodríguez-Rodríguez. Tesis, Programa de Maestría EGCTI (2009). Consejera principal: Dra. Luisa Vigo-Cepeda.

RedBiblioTep: Desarrollo de Colecciones sobre la temática teológica, por Julio Ramos-Molina. Tesis, Programa de Maestría EGCTI (2009). Consejera principal: Dra. Luisa Vigo-Cepeda.

Nivel de impacto en el desempeño profesional en los participantes del Certificado de Maestro Bibliotecario a Distancia que ofreció la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información de la Universidad de Puerto Rico en alianza con la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra en la República Dominicana, por Víctor Belén-Lora. Tesis, Programa de Maestría EGCTI (2009). Consejero principal: Dr. José Sánchez-Lugo.

Les invitamos a todos a ver la exposición, a compartir con los investigadores y a ser parte de los talleres que se presentan en el Festival.

Saludos cordiales,
Luisa Vigo-Cepeda, Ph.D. egctianauprblog@gmail.com
http://www.flickr.com/photos/egctianauprblog
http://www.twitter.com/egctianauprblog
http://egcti.upr.edu
Skype: luisa.vigo

II Festival orientado al Desarrollo de Competencias Informacionales y Tecnológicas para el Estudio y la Investigación

PROGRAMA
(Documento Preliminar)

El II Festival está orientado al Desarrollo de Competencias Informacionales y Tecnológicas para el Estudio y la Investigación. Se gesta como parte del Programa de Educación Continua y Desarrollo Profesional de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información (EGCTI), en la Universidad de Puerto Rico, durante la celebración de la Semana de la Biblioteca 2009, y en celebración de sus 39 abriles.

A través del Festival se ofrecen seminarios/talleres orientados a los profesionales del campo y a estudiantes de la Escuela, libres de costo. El Festival se lleva a cabo con el co-auspicio de ACURIL, la Asociación de Bibliotecas Universitarias, de Investigación e Institucionales del Caribe, Capítulo de Puerto Rico. Coordinación: Dra. Luisa Vigo-Cepeda, con la colaboración de las profesoras Prof. Liz M. Pagán-Santana, Noraida Dominguez-Flores.

Se otorgarán certificados a los asistentes por horas de desarrollo profesional. El cupo está limitado, razón por la cual se requiere inscripción previa. Interesados se pueden comunicar con la Sra. Migdalia Dávila, Oficial de Asuntos Estudiantiles en la EGCTI, a través de los teléfonos 787-764-0000, x3530, x5029; 787.763.6199; o el correo electrónico migdalia.davila@upr.edu


Lunes, 13 de abril

Apertura de la Semana de la Biblioteca 2009 en el Sistema de Bibliotecas, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Se dedica la Semana al 40mo Aniversario de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información. Lugar: Sala de Conferencias, Biblioteca José M. Lázaro. Hora: 9:00 a.m.


Martes, 14 de abril

Exposición de Carteles de Investigación y Proyectos Novedosos en el Campo de la Información. Apertura: Presentación del 14 al 18 de abril de 2009. Lugar: Vestíbulo del 3er Piso, Biblioteca José M. Lázaro, Universidad de Puerto Rico.

Programa de Educación Continua y Desarrollo Profesional EGCTI: Seminarios/Talleres

Herramientas Virtuales de Código Abierto Aplicadas a Productos y Servicios con Valor Agregado en Bibliotecas y otras Unidades de Información.

• La Creación Efectiva de un Blog para Documentar y Dar a Conocer Variedad de Servicios Bibliotecarios, con Blogger. Recurso: Yumarys Polanco-Almonte (Estudiante de Maestría EGCTI). Lugar: EGCTI 312. Hora: 9:30 a.m.-12:00 M.

• El Manejo Efectivo de Contenidos en la Biblioteca utilizando el programado Knowledge Tree. Recursos: Verónica Guzmán-Correa, Rosa E. Cruz (Estudiantes de Maestría EGCTI) y Juan Pablo Delerme (Especialista en Tecnologías EGCTI). Lugar: EGCTI 309, Hora: 9:30 a.m. a 12:30 p.m.

• La Utilización de Facebook Creativa y Estratégicamente como parte integral del Desarrollo de Competencias de Información. Recurso: Prof. Myrna Lee Torres (Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad de Puerto Rico, en Bayamón). Lugar: EGCTI 315. Hora: 9:30-12:00 M.
  

• Introducción a la Creación de Podcasts para Bibliotecas: Un Recurso orientado al Rescate del Patrimonio y al Enriquecimiento del Acervo Bibliotecario. Recurso: Luis Méndez -(Estudiante de Maestría EGCTI) Lugar: EGCTI 309. Hora: 1:00-3:00p.m.

• La Creación Efectiva de un Blog para Documentar y Dar a Conocer la Variedad de Servicios Bibliotecarios, con Blogger. Recurso: Yumarys Polanco-Almonte (Estudiante de Maestría EGCTI). Lugar: EGCTI 312. Hora: 1:30-4:00 p.m.

Miércoles, 15 de abril

Exposición de Carteles de Investigación y Proyectos Novedosos en el Campo de la Información. Apertura: Presentación del 14 al 18 de abril de 2009. Lugar: Vestíbulo del 3er Piso, Biblioteca José M. Lázaro, Universidad de Puerto Rico.


Programa de Educación Continua y Desarrollo Profesional EGCTI: Seminarios/Talleres

• La Elaboración Creativa y Eficaz de Módulos Instruccionales orientados al Desarrollo de Competencias Informacionales y Tecnológicas integrados al Currículo para el Estudio y la Investigación. Recurso: Prof. Walesca Rivera (Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad del Este). Lugar: EGCTI 309 Hora: 9:30 a.m. -12:00M.

• La Utilización de Slideshare para la Promoción y Visibilidad de las Bibliotecas y sus servicios. Recurso: Prof. Angel Millán (Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad de Puerto Rico, en Carolina). Lugar: EGCTI 315 Hora: 9:30 a.m.-12:00M.
  

• La Utilización Creativa y Eficaz de Google Sites para los Servicios Bibliotecarios. Recurso: Yumarys Polanco-Almonte (Estudiante de Maestría EGCTI).Lugar: EGCTI 313, Hora: 10:00 a.m. a 12:00M.

• La Elaboración Creativa y Eficaz de Módulos Instruccionales orientados al Desarrollo de Competencias Informacionales y Tecnológicas Integrados al Currículo para el Estudio y la Investigación. Recurso: Prof. Noraida Dominguez-Flores (Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad de Puerto Rico, en Carolina; Facultad EGCTI). Lugar: EGCTI 309 Hora: 1:00-4:00 p.m.

• La Utilización de Slideshare para la Promoción y Visibilidad de las Bibliotecas y sus Servicios. Recurso: Prof. Angel Millán (Centro de Recursos para el Aprendizaje, en Carolina). Lugar: EGCTI 315 Hora: 1:30-4:00 p.m.
  

Jueves, 16 de abril

Exposición de Carteles de Investigación y Proyectos Novedosos en el Campo de la Información. Apertura: Presentación del 13 al 18 de abril de 2009. Lugar: Vestíbulo del 3er Piso, Biblioteca José M. Lázaro, Universidad de Puerto Rico.


Viernes, 17 de abril

Exposición de Carteles de Investigación y Proyectos Novedosos en el Campo de la Información. Presentación del 09 al 14 de marzo de 2009. Lugar: Vestíbulo del 3er Piso, Biblioteca José M. Lázaro, Universidad de Puerto Rico


Programa de Educación Continua y Desarrollo Profesional EGCTI: Seminarios/Talleres

• La Utilización de Skype por Bibliotecarios como Herramienta Efectiva de Comunicación en el Desarrollo de Comunidades de Aprendizaje y de Práctica. Recursos: Cindy Jiménez-Ferrer y Verónica Guzmán-Correa (Estudiantes de Maestría EGCTI). Lugar: EGCTI 309, de 9:30 a.m. a 12:00 M.

• La Elaboración Dinámica de Blogs y Microblogging para los Servicios Bibliotecarios: Introducción a WordPress y Twitter. Recurso: Prof. Liz M. Pagán-Santana (Biblioteca de la Estación Experimental Agrícola, Universidad de Puerto Rico. Recinto de Mayagüez; Facultad EGCTI) y Prof. Rossana Barrios-Llorens (Biblioteca Conrado Cancio, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas). Lugar: EGCTI 315, de 9:30 a.m. a 12:00M.
  

• La Utilización Efectiva de las Herramientas Google integradas a los Servicios Bibliotecarios. Recursos: Profesores Charles Seguí-Caballero (Biblioteca, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas) y Milagros Rodríguez. Lugar: EGCTI 315, de 9:30 a 12:00M.

• La Utilización Efectiva de Facebook integrada al Desarrollo de Competencias de Información. Recurso: Prof. Myrna Lee Torres (Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad de Puerto Rico, en Bayamón). Lugar: EGCTI 309. Hora: 1:00-4:00 p.m.

• La Elaboración Creativa y Eficaz de Módulos Instruccionales orientados al Desarrollo de Competencias Informacionales y Tecnológicas Integrados al Currículo para el Estudio y la Investigación. Recurso: Prof. Walesca Rivera (Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad del Este). Lugar: EGCTI 315. Hora: 1:00 – 4:00 p.m.

• La Utilización de Skype por Bibliotecarios como Herramienta Efectiva y Proactiva de Comunicación en el Desarrollo de Comunidades de Aprendizaje y de Práctica. Recursos: Cindy Jiménez-Vera y Verónica Guzmán-Correa (Estudiantes de Maestría EGCTI). Lugar: EGCTI 312, Hora: 1:30-4:30 p.m.

Sábado, 18 de abril

Programa de Educación Continua y Desarrollo Profesional EGCTI: Seminarios/Talleres

• La Elaboración Creativa y Eficaz de Módulos Instruccionales orientados al Desarrollo de Competencias Informacionales y Tecnológicas Integrados al Currículo para el Estudio y la Investigación. Recurso: Prof. Walesca Rivera (Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad del Este). Lugar: EGCTI 315, Hora: 9:30 a.m. a 12:00 M.

• El Manejo Efectivo de Contenidos en la Biblioteca utilizando el programado Knowledge Tree. Recursos: Verónica Guzmán-Correa y Rosa E. Cruz (Estudiantes de Maestría EGCTI). Lugar: EGCTI 309, Hora: 9:30 a.m. a 12:30 p.m.
  

• La Elaboración Dinámica de Blogs y Microblogging en la Gestión Bibliotecaria.Recurso: Prof. Liz M. Pagán-Santana (Biblioteca de la Estación Experimental Agrícola, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez). Lugar: EGCTI 315, de 9:30 a.m. a 12:00M.

• La Utilización Creativa y Eficaz de Google Sites para los Servicios Bibliotecarios. Recurso: Roberto Rodríguez-Rodríguez (Estudiante de Maestría EGCTI).Lugar: EGCTI 314, Hora: 10:00 a.m. a 12:00M.

• La Utilización de Skype por Bibliotecarios como Herramienta Efectiva y Proactiva de Comunicación en el Desarrollo de Comunidades de Aprendizaje y de Práctica. Recursos: Yumarys Polanco-Almonte y Angel Rios-Reyes (Estudiantes de Maestría EGCTI). Lugar: EGCTI 312, Hora: 10:00a.m. a 12:00M.

• La Creación de un Podcast (presencial y a distancia) utilizando la herramienta Skype: Un Recurso orientado al Rescate del Patrimonio y al Enriquecimiento del Acervo Bibliotecario. Recurso: Luis Méndez (Estudiante de Maestría). Lugar: EGCTI 309, 1:00 a 3:30 p.m.

• La Creación de Programas Creativos y Estratégicos orientados al Desarrollo de Competencias de Informacionales Integradas al Currículo para el Estudio y la Investigación. Recurso: Prof. Noraida Dominguez-Flores (Centro de Recursos para el Aprendizaje, Universidad de Puerto Rico, en Carolina). Lugar: EGCTI 315, 1:00 – 3:30 p.m.

Todos los seminarios/talleres incluyen Certificado por horas de Desarrollo Profesional. Libre de costo. Cupo limitado. Se requiere inscripción previa: Sra. Migdalia Dávila 787-764-0000, x3530, x5029; 787.763.6199; migdalia.davila@upr.edu

Visión Egctiana

Innovar en el campo de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información
en Puerto Rico, el Caribe y las Américas,
ejerciendo liderazgo en un mundo global y tecnológico.

Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Apartado Postal 21906, San Juan, PR 00931-1906 Tel. 787.763.6199 ; Fax 787.764.2311 ; http://egcti.upr.edu ; http://egctianauprblog.blogspot.com ; egctianauprblog@gmail.com ; egcti@uprrp.edu

©2009 Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, Universidad de Puerto Rico

UNESCO, Library of Congress and partners launch World Digital Library

01-04-2009 (Paris)

© UNESCO
UNESCO and 32 partner institutions will launch the World Digital Library, a web site that features unique cultural materials from libraries and archives from around the world, at UNESCO Headquarters on 21 April. The site will include manuscripts, maps, rare books, films, sound recordings, and prints and photographs. It will provide unrestricted public access, free of charge, to this material.

The launch will take place at a reception co-hosted by UNESCO Director-General, Koïchiro Matsuura, and U.S. Librarian of Congress, James H. Billington. Directors of the partner institutions will also be on hand to present the project to ambassadors, ministers, delegates, and special guests attending the semi-annual meeting of UNESCO’s Executive Board.

Media are invited to attend a pre-launch press conference, which will take place at UNESCO Headquarters in Paris on 21 April at 11 a.m.

Mr Billington first proposed the creation of a World Digital Library (WDL) to UNESCO in 2005, remarking that such a project could “have the salutary effect of bringing people together by celebrating the depth and uniqueness of different cultures in a single global undertaking”. In addition to promoting international understanding, the project aims to expand the volume and variety of cultural content on the Internet, provide resources for educators, scholars and general audiences, and narrow the digital divide within and between countries by building capacity in partner countries.

The WDL will function in Arabic, Chinese, English, French, Portuguese, Russian and Spanish, and will include content in a great many other languages. Browse and search features will facilitate cross-cultural and cross-temporal exploration on the site. Descriptions of each item and videos with expert curators speaking about selected items will provide context for users, and are intended to spark curiosity and encourage both students and the general public to learn more about the cultural heritage of all countries.

The WDL was developed by a team at the Library of Congress. Technical assistance was provided by the Bibliotheca Alexandrina of Alexandria, Egypt. Institutions contributing content and expertise to the WDL include national libraries and cultural and educational institutions in Brazil, Egypt, China, France, Iraq, Israel, Japan, Mali, Mexico, Morocco, the Netherlands, Qatar, the Russian Federation, Saudi Arabia, Serbia, Slovakia, Sweden, Uganda, the United Kingdom, and the United States.

Examples of treasures that will be featured on the WDL include oracle bones and steles contributed by the National Library of China; Arabic scientific manuscripts from the National Library and Archives of Egypt; early photographs of Latin America from the National Library of Brazil; the Hyakumanto darani, a publication from the year 764 from the National Diet Library of Japan; the famous 13th century “Devil’s Bible” from the National Library of Sweden; and works of Arabic, Persian, and Turkish calligraphy from the collections of the Library of Congress.

One of UNESCO’s main mandates is to promote the free flow of all forms of knowledge in education, science, culture and communication. The Organization therefore supports initiatives to improve and increase content on the Internet. To this end, it collaborates with a range of partners on the creation of digital and other repositories.

Nos encontramos en Facebook, en Flickr, Twitter y Spyke. Unanse a nuestra Comunidad Egctiana de Aprendizaje y de Investigación.

Para mantenerse al día sobre el acontecer de la EGCTI, visite: http://egcti.upr.edu

Saludos,
Luisa Vigo-Cepeda
egctianauprblog@gmail.com