Librofilia se acaba de iniciar. Lleva el concepto de la web 2.0 al mundo del libro. Básicamente es una enorme base de datos literaria, confeccionada por los propios usuarios.
En ella podrá consultar tanto información de los libros como las críticas realizadas por otros usuarios acerca de los libros que desee.
Además, si se registra (un proceso gratuito, rápido y sencillo, podrá explotar la web al máximo:
* Escriba críticas sobre cualquier libro, que podrán ser vistas por el resto de usuarios.
* Escriba notas personales sobre los libros que lea, que sólo podrán ser consultadas por usted.
* Dé notas numéricas a los libros que lea: en base a ellas, nuestro eficaz sistema de recomendaciones le irá dando a conocer otros libros que sin duda le gustarán. Sus votos servirán también para que el sistema busque sus "Almas gemelas literarias": personas con gustos similares al suyo, cuyas votaciones y críticas podrá ver.
* Agregue a sus amigos:
Podrá añadir a una lista especial a sus amigos si también participan en Librofilia. De este modo, podrá ver sus votaciones, críticas y visualizar el porcentaje de "compatibilidad literaria" entre ambos.
* Contribuya a mejorar la comunidad:
agregue libros, edite los existentes, suba portadas... Nuestros puntos de Karma miden la actividad del usuario por la comunidad.
* Participe en nuestros foros:
El registro en la web le da acceso a nuestra comunidad de foros.
La precisión del sistema de recomendaciones requiere que la gente se una y aporte votos. Por eso Librofilia pide la comprensión durante las primeras semanas de funcionamiento y solicitan la recomendación del proyecto a sus amigos.
Visiten a LibroFilia en: http://www.librofilia.com/
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Luisa Vigo-Cepeda
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domingo, 31 de agosto de 2008
Día Internacional del Blog. Celebremos!!!
What is BlogDay?
BlogDay was created with the belief that bloggers should have one day dedicated to getting to know other bloggers from other countries and areas of interest. On that day Bloggers will recommend other blogs to their blog visitors.
With the goal in mind, on this day every blogger will post a recommendation of 5 new blogs. This way, all blog readers will find themselves leaping around and discovering new, previously unknown blogs.
What will happen on BlogDay?
one long moment on August 31st, bloggers from all over the world will post recommendations of 5 new Blogs, preferably Blogs that are different from their own culture, point of view and attitude. On this day, blog readers will find themselves leaping around and discovering new, unknown Blogs, celebrating the discovery of new people and new bloggers.
BlogDay posting instructions:
- Find 5 new Blogs that you find interesting
- Notify the 5 bloggers that you are recommending them as part of BlogDay 2008
- Write a short description of the Blogs and place a link to the recommended Blogs
- Post the BlogDay Post (on August 31st) and
- Add the BlogDay tag using this link:
http://technorati.com/tag/BlogDay2008 and a link to the BlogDay web site at http://www.blogday.org
Celebrate!
BlogDay Announcment:
A new platform from BlogDay
creators
A borderless newsroom powered
by the global blogsphere
iamnews will connect you with reporters
from around the world to collaborate in
the creation of news
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Luisa Vigo-Cepeda
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sábado, 30 de agosto de 2008
Learning from Katrina
August 29, 2008, Library of Congress
Today marks the third anniversary of Hurricane Katrina’s devastating impact to New Orleans and the Gulf Coast. In commemoration, and in light of the current hurricane season, the Library of Congress announces a Web site titled "Learning from Katrina," which provides insights for better responses to record and artifact damage by hurricanes.
On this site, www.loc.gov/preserv/emergprep/katrinarespond.html, visitors can hear seven interviews with professional conservators who helped salvage collections affected in August 2005.
In the interviews, responders discuss the lessons learned, their motivations, expectations and preparations, and their experiences. The interviews were conducted in 2006 at the Library of Congress by the Preservation Directorate, in collaboration with the Federal Library and Information Center Committee (FLICC) and the American Folklife Center.
Hurricanes can damage collections in several ways. High winds, flying debris, driving rain and rushing and rising waters can break windows, blow papers around, scatter and tear documents, and knock over bookshelves. Even if books initially remain on bookshelves, rain or floodwater can cause the paper in the books to expand, swelling bookbindings to the point where loosely stacked books may pop off the shelves. Water can dissolve inks, colorants and other components of letters, prints, photographs and books. More importantly, floodwaters arising from a hurricane’s pelting rain are often contaminated, depositing soil, mud or toxins on precious family treasures.
Following rain or flooding from hurricanes, residual dampness can lead to the growth of mold, which can cause health problems for humans and disfigure books and papers. Some papers, such as clay-coated illustrations, can also stick or "block" together.
Despite these dire possibilities, there are actions that can be taken to salvage collections of hurricane-damaged papers, prints, books and even audiovisual materials such as films, tapes, CDs and DVDs.
The Library's Preservation Directorate's Emergency Preparedness webpage links to many helpful publications and organizations. The Family Treasures page on "Preserving Treasures After Disaster" includes information on drying wet materials and video clips on handling damaged objects. Other video clips can be found at the Heritage Preservation Foundation.
Other experts can be found through the "Selecting a Conservator" page of the American Institute of Conservation. The Library's collaboration with the Smithsonian Institution, National Archives, and National Park Service has created "A Primer on Disaster Preparedness, Management and Response: Paper-Based Materials."
Recommended links for flood-related emergencies are given at the Library’s Flood Response Web page, www.loc.gov/preserv/emergprep/flood.html.
# # #
PR 08-148
08/29/08
ISSN 0731-3527
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viernes, 29 de agosto de 2008
Fotos de Puerto Rico de los años 40 y 50
Una sorpresa sumamente agradable fue la que recibí esta tarde con el envío que me hace el estudiante de maestría de la EGCTI, Moisés Rodríguez, de una colección de fotos de Puerto Rico en los años 40 y 50. Ya imagino un ejercicio de catalogacion o de referencia.
La descripcion que acompaña las fotos indica:
Hay de todo: el tren, lavado de ropa en el río, cosechas de tabaco, caña de azúcar, fotos de plazas públicas, familias, ríos, ganado, arado de bueyes, etc... Las fotos son a colores, y están muy bien preservadas. Aparentemente el señor que las tomó era un misionero y recientemente sus hijos las hicieron disponibles por el Internet.
Disfrútenlas.
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Saludos,
Luisa Vigo-Cepeda
egctianauprblog@gmail.com
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La descripcion que acompaña las fotos indica:
Hay de todo: el tren, lavado de ropa en el río, cosechas de tabaco, caña de azúcar, fotos de plazas públicas, familias, ríos, ganado, arado de bueyes, etc... Las fotos son a colores, y están muy bien preservadas. Aparentemente el señor que las tomó era un misionero y recientemente sus hijos las hicieron disponibles por el Internet.
http://www.flickr.com/photos/tlehman/
http://www.flickr.com/photos/tlehman/collections/72157600017663873/
http://www.flickr.com/photos/
Disfrútenlas.
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Luisa Vigo-Cepeda
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Prevención y Planificación ante Emergencias y Desastres
Es responsabilidad de todos los especialistas de información conocer las medidas que se deben tomar en la prevención y respuesta ante emergencias y desastres naturales, particularmente para atender las necesidades de sus respectivas unidades, bibliotecas, archivos, museos. Muchas han sido las pérdidas de valiosos recursos y seres humanos por la falta de orientación, planificación y diseminación de información. A continuación aparecen varios recursos que pueden contribuir a la orientación para la prevención y planificación:
Cabeza Llorca, Ana (2007) Emergencias y desastres en bibliotecas universitarias: prevención y planificación de la respuesta. En: E-Lis (E-prints in Library and Information Science) . El documento se puede acceder y descargar de: http://eprints.rclis.org/archive/00011479/
CARDIN: Caribbean Disaster information Network
The Caribbean Disaster Information Network (CARDIN) was established in June 1999 to provide linkages with Caribbean disaster organizations, to widen the scope of the collection of disaster related information and to ensure improved access to such material. The project is funded by the European Community Humanitarian Office (ECHO) . The Library of the University of the West Indies at Mona, has been selected as the focal point for disaster information in the Caribbean.
http://mona.uwi.edu/cardin/home.asp
Disaster Preparedness and Response
La Univesidad de Standford ha elaborado una página que ofrece información para la preparación y respuesta ante desastres. Incluye lecturas, estudios de casos, ejemplos y plantillas para realizar planes, y otros documentos de interés. La página se accede a través de: http://palimpsest.stanford.edu/bytopic/disasters/
Disaster Preparedness and Recovery
La American Library Association cuenta con una página dedicada a la preparación y recuperación ante desastres. La misma se puede acceder a través de:
http://www.ala.org/ala/washoff/woissues/disasterpreparedness/distrprep.cfm
La página fue actualizada el 31 de julio de 2008
Emergency Preparedness: Earthquake Response and Recovery
La Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos tiene disponible, en su portal de Preservación, una página dedicada a los temblores de tierra, particularmente a las acciones que deben o podrían tomar las Bibliotecas y otras unidades de información como respuesta y pronta recuperación ante dichos sucesos. La página se titula Emergency Preparedness: Earthquake Response and Recovery y se accede a través de la siguiente dirección:
http://www.loc.gov/preserv/emergprep/earthquake.html
Manejo de Emergencias
En su página oficial, FEMA, la Agencia Federal para el Manejo de Emergencias (Federal Emergency Management Agency), de los Estados Unidos, ofrece orientación general para la preparación y recuperación en casos de emergencia. Toda biblioteca y otras unidades de información deberá preparar un plan mediante el cual identifique las medidas y estrategias que le permitan atender las emergencias que puedan surgir.La información se accede a través de: http://www.fema.gov/
Cabeza Llorca, Ana (2007) Emergencias y desastres en bibliotecas universitarias: prevención y planificación de la respuesta. En: E-Lis (E-prints in Library and Information Science) . El documento se puede acceder y descargar de: http://eprints.rclis.org/archive/00011479/
CARDIN: Caribbean Disaster information Network
The Caribbean Disaster Information Network (CARDIN) was established in June 1999 to provide linkages with Caribbean disaster organizations, to widen the scope of the collection of disaster related information and to ensure improved access to such material. The project is funded by the European Community Humanitarian Office (ECHO) . The Library of the University of the West Indies at Mona, has been selected as the focal point for disaster information in the Caribbean.
http://mona.uwi.edu/cardin/home.asp
Disaster Preparedness and Response
La Univesidad de Standford ha elaborado una página que ofrece información para la preparación y respuesta ante desastres. Incluye lecturas, estudios de casos, ejemplos y plantillas para realizar planes, y otros documentos de interés. La página se accede a través de: http://palimpsest.stanford.edu/bytopic/disasters/
Disaster Preparedness and Recovery
La American Library Association cuenta con una página dedicada a la preparación y recuperación ante desastres. La misma se puede acceder a través de:
http://www.ala.org/ala/washoff/woissues/disasterpreparedness/distrprep.cfm
La página fue actualizada el 31 de julio de 2008
Emergency Preparedness: Earthquake Response and Recovery
La Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos tiene disponible, en su portal de Preservación, una página dedicada a los temblores de tierra, particularmente a las acciones que deben o podrían tomar las Bibliotecas y otras unidades de información como respuesta y pronta recuperación ante dichos sucesos. La página se titula Emergency Preparedness: Earthquake Response and Recovery y se accede a través de la siguiente dirección:
http://www.loc.gov/preserv/emergprep/earthquake.html
Manejo de Emergencias
En su página oficial, FEMA, la Agencia Federal para el Manejo de Emergencias (Federal Emergency Management Agency), de los Estados Unidos, ofrece orientación general para la preparación y recuperación en casos de emergencia. Toda biblioteca y otras unidades de información deberá preparar un plan mediante el cual identifique las medidas y estrategias que le permitan atender las emergencias que puedan surgir.La información se accede a través de: http://www.fema.gov/
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jueves, 28 de agosto de 2008
WorldCat Copyright Evidence Registry
OCLC is conducting a beta test of the WorldCat Copyright Evidence Registry.
The WorldCat Copyright Evidence Registry (CER) is a community of people, libraries, and other organizations working together to discover and share information about the copyright status of books.
The Copyright Evidence Registry is based on WorldCat, which contains more than 100 million bibliographic records describing items held in thousands of libraries worldwide. In addition to the WorldCat metadata, the Copyright Evidence Registry uses data contributed by libraries and other organizations.
You can search the Copyright Evidence Registry to find information about a book, learn what others have said about its copyright status, and share what you know.
If your library or organization is a Copyright Evidence Registry subscriber, you can run automated copyright rules that you create in the Copyright Evidence Registry to conform to your standards for determining copyright status. The rules help you analyze the information available in the Copyright Evidence Registry and form your own conclusions about copyright status.
Also, you can receive an e-mail notification when information about a book changes within the Copyright Evidence Registry.
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Luisa Vigo-Cepeda
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miércoles, 27 de agosto de 2008
Google Reader in plain English
Hoy, Luis Méndez nos invita a exponernos a la experiencia de Google Reader. Nos envia este video, creado por Common Craft http://www.commoncraft.com/reader , que esperamos todos disfruten y apliquen.
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Luisa Vigo-Cepeda
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martes, 26 de agosto de 2008
International information literacy logo selected!
 |
| Edgar Luy Pérez The winner of the contest |
25-08-2008 (Paris)
During the UNESCO session of the World Library and Information Congress held in Quebec, Canada, in August 2008, Mr Abdul Waheed Khan, UNESCO’s Assistant Director-General for Communication and Information, awarded the winner of the international Information Literacy Logo Contest. The winner is a young Cuban designer, Mr Edgar Luy Perez from Havana.
The international Information Literacy Logo Contest supported by UNESCO and the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) aimed to create a logo to identify organizations and projects dealing with information literacy and to raise the visibility of those who carry out information literacy work.
The logo was selected by an international jury of information literacy experts among 198 submissions from 36 countries around the world.
The winner was awarded the Prize of US$3,000, and the selected logo has been recognized as an international symbol of information literacy work. The logo is now available free of charge for download and use at www.infolitglobal.info/logo.
“To be information literate, a person must be able to recognize when information is needed and have the ability to locate, evaluate, and use effectively the needed information. The information literate individuals are those who have learned how to learn”, American Library Association (1998).
About the logo
"The logo communicates, in a simple way, the human ability to both search and access information, not only through traditional means, but also through the use of ICT (Information and Communication Technologies), as it uses graphic resources known all over the world, such as the book and the circle. The first one symbolizes study, and the second, knowledge and information, which today are made more available through informatics, showing with this that its social aim is to communicate.The book, open and next to the circle, comprises with it a visual metaphor representing those people who have the cognitive tools to reach information in a nimble way, as well as the desire to share this ability."
Edgar Luy Pérez (the winner)
lunes, 25 de agosto de 2008
Invitan a someter comentarios al Reglamento General de Estudiantes UPR
La Junta de Síndicos de la Universidad de Puerto Rico le informa a la comunidad universitaria que ha extendido hasta el 30 de septiembre de 2008 el período para que se presenten comentarios al Reglamento general de estudiantes propuesto en la Certificación Núm. 60 (2007-2008).
Puede acceder al documento en versión .PDF a la siguiente dirección Web:
http://www.uprm.edu/cartascirculares/docs/js20080821.pdf
Puede acceder al documento en versión .PDF a la siguiente dirección Web:
http://www.uprm.edu/
viernes, 22 de agosto de 2008
Convierte tus antiguos documentoa al formato de Office 2007
Kike Alonso comenta en la Sección de "Guías y Trucos" de Bitelia:
http://bitelia.com/2008/08/21/convierte-todos-tus-antiguos-documentos-al-nuevo-formato-de-office-2007/
Antes o después todos hemos tenido alguna vez algún problema con archivos que no se querían abrir en momentos bastante delicados. Puedo recordar media docena de presentaciones en las que la presentación en Powerpoint no llegó a funcionar por problemas de compatibilidad entre los distintos paquetes de Microsoft Office. Un clásico que siempre suelo tener muy en cuenta cuando me toca entregar algún trabajo.
Si tienes toneladas de hojas de cálculo de Excel, presentaciones de Powerpoint y documentos de Word guardadas en tu disco duro desde la época de Office XP o 2003, ha llegado el momento de ir pasándolas al nuevo formato de Office 2007.
Una opción es abrirlos de uno en uno y volverlas a guardar en los nuevos docx, xlsx o pptx, un proceso bastante lento si se tienen muchos archivos. Caso en el que será mejor seguir estos sencillos pasos para transformarlos todos de golpe.
Disponible en:http://bitelia.com/2008/08/21/convierte-todos-tus-antiguos-documentos-al-nuevo-formato-de-office-2007/
jueves, 21 de agosto de 2008
UNESCO recruiting junior expert in Universal Access to Information
UNESCO 21-08-2008 (Paris)
The post of an Assistant Programme Specialist with expertise in universal access to information and information preservation is presently open for recruitment at the Information Society Division of UNESCO’s Communication and Information Sector.
The major responsibilities of the post are to assist in the implementation of activities related to promoting universal access and preservation and to provide assistance for the development and expansion of the Memory of the World Programme.
Candidates to the post must have advanced university degree in communication and/or information and at least 2 to 4 years of relevant professional experience in communication and/or information. A combination of relevant professional qualifications/certification and experience (minimum 2 years) in the field of communication and information may be taken into consideration in lieu of advanced degree. Candidates must have excellent knowledge of English or French and good knowledge of the other.
The vacancy notice available on UNESCO's website contains more detailed information on duties and responsibilities, qualifications required, salary and benefits, and on how to apply.
Candidates applying for UNESCO vacancies must use the online recruitment system at www.unesco.org/employment. Candidates without access to Internet may send a paper application by completing the official UNESCO CV form (available at Headquarters, UNESCO Offices, National Commissions in Member States, or any office of a United Nations Resident Representative) in English or French to:
Chief, HRM/RCR,
UNESCO
7 place de Fontenoy
75352 Paris 07 SP
France
before 8 October 2008, quoting the post number: CI-113.
UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process. If you have any questions concerning persons or companies claiming to be recruiting on behalf of UNESCO and requesting the payment of a fee, please contact: Recrutweb@unesco.org .
miércoles, 20 de agosto de 2008
Convocatoria a Asamblea de Estudiantes, miércoles, 27 de agosto de 2008, Aula 313 EGCTI
San Juan, Puerto Rico
20 de agosto de 2008
Cual bandadas de palomas que regresan al vergel,
ya volvemos a la [EGCTI] anhelantes del saber,
ni un momento la olvidamos en los meses de solaz,
nunca olvida[ el/la egctiano(a)] su querido Palomar…
Virgilio Dávila
ya volvemos a la [EGCTI] anhelantes del saber,
ni un momento la olvidamos en los meses de solaz,
nunca olvida[ el/la egctiano(a)] su querido Palomar…
Virgilio Dávila
Estimados Estudiantes, Facultad y Personal Administrativo:
Feliz inicio de clases. Bienvenidos todos y todas nuevamente a nuestra EGCTI.
Es con sumo placer que les saludo a todos y todas como Directora Auxiliar de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información en este semestre 2008/2009.
Sólo unas breves líneas para informarles que, a tenor con el Reglamento de Estudiantes y la orientación del Decanato de Estudiantes, del recinto riopedrense, el próximo miércoles, 27 de agosto de 2008, a partir de las 5:00 p.m., en el Aula 313, se celebrará la Asamblea de Estudiantes de la EGCTI para elegir el Consejo de Estudiantes 2008-2009 que representará a la Escuela. A tales efectos, les convocamos para que asistan a este importante encuentro. Las clases recesarán en esa oportunidad.
La Sra. Migdalia Dávila-Pérez, Oficial de Asuntos Estudiantiles de la EGCTI, coordina la reunión.
La presencia de todos los estudiantes es sumamente importante, crucial, para asegurar la participación proactiva y representación de líderes en la directiva del Consejo y en todos los segmentos de acción en la Escuela y en la Universidad.
La Escuela ha sido reacreditada por siete años más. Este es un honor para todos que debemos mantener y realzar. Y en este año académico 2008/2009 la Escuela cumple sus 40 abriles. Celebraremos a todo dar.
Pero, en este año, nuestra comunidad egctiana tiene una meta muy especial: trabajar en conjunto, arduamente, con la revisión curricular de la Escuela, para asegurar el posicionamiento sostenido académico y profesional en Puerto Rico y allende sus fronteras.
Se exhorta a todos los estudiantes a identificar sus líderes y a apoyarlos en esta Asamblea para que pueda el Consejo de Estudiantes contar con los integrantes visionarios que contribuyan de manera firme, con una identificación total, con una voz comprometida, solidaria, con nuevas ideas y acciones positivas orientadas a respaldar el progreso sostenido de nuestra Escuela, de nuestra Universidad.
Se apreciará el que compartan esta información con otros compañeros. Habrá piscolabis.
Me será muy grato saludarles personalmente, aunque sea brevemente, en dicha ocasión.
Sólo unas breves líneas para informarles que, a tenor con el Reglamento de Estudiantes y la orientación del Decanato de Estudiantes, del recinto riopedrense, el próximo miércoles, 27 de agosto de 2008, a partir de las 5:00 p.m., en el Aula 313, se celebrará la Asamblea de Estudiantes de la EGCTI para elegir el Consejo de Estudiantes 2008-2009 que representará a la Escuela. A tales efectos, les convocamos para que asistan a este importante encuentro. Las clases recesarán en esa oportunidad.
La Sra. Migdalia Dávila-Pérez, Oficial de Asuntos Estudiantiles de la EGCTI, coordina la reunión.
La presencia de todos los estudiantes es sumamente importante, crucial, para asegurar la participación proactiva y representación de líderes en la directiva del Consejo y en todos los segmentos de acción en la Escuela y en la Universidad.
La Escuela ha sido reacreditada por siete años más. Este es un honor para todos que debemos mantener y realzar. Y en este año académico 2008/2009 la Escuela cumple sus 40 abriles. Celebraremos a todo dar.
Pero, en este año, nuestra comunidad egctiana tiene una meta muy especial: trabajar en conjunto, arduamente, con la revisión curricular de la Escuela, para asegurar el posicionamiento sostenido académico y profesional en Puerto Rico y allende sus fronteras.
Se exhorta a todos los estudiantes a identificar sus líderes y a apoyarlos en esta Asamblea para que pueda el Consejo de Estudiantes contar con los integrantes visionarios que contribuyan de manera firme, con una identificación total, con una voz comprometida, solidaria, con nuevas ideas y acciones positivas orientadas a respaldar el progreso sostenido de nuestra Escuela, de nuestra Universidad.
Se apreciará el que compartan esta información con otros compañeros. Habrá piscolabis.
Me será muy grato saludarles personalmente, aunque sea brevemente, en dicha ocasión.
Me coloco, como siempre, a sus órdenes.
Luisa Vigo-Cepeda, Ph.D.
luisa.vigo@upr.edu ;
http://egcti.upr.edu
viernes, 15 de agosto de 2008
...and the Winner for IFLA 2011 is San Juan, Puerto Rico
Ayer jueves en la tarde, a eso de las 4:00, en el Salón 2000, del Centro de Convenciones de Québec, Canadá, y ante la presencia de los Delegados de la IFLA (International Federation of Library Associations and Institution http://www.ifla.org), integrantes del Comité Nacional de IFLA 2008, colegas y amigos, la señora presidenta de IFLA, Claudia Lux anunció: …and the Winner for IFLA 2011 is: San Juan, Puerto Rico.
Fue un momento muy emocionante. Ya habíamos distribuido muchas banderitas de Puerto Rico entre los delegados y amigos presentes y la alegría reinante se manifestó con un ramillete de aplausos.
El Congreso Mundial de Bibliotecas y de Información se lleva a cabo tradicionalmente todos los años, en un país del globo, seleccionado por el Cuerpo Gubernamental de la IFLA. El proceso de selección conlleva visitar los países candidatos, estudiar su estructura y consultar con los profesionales que podrían estar a cargo de la organización del evento.
La organización del evento descansa en manos de la Oficina Central de la IFLA y el Comité Nacional del país seleccionado. IFLA ha contratado los servicios de un Organismo Profesional de Conferencia que maneja los arreglos y tiene la responsabilidad de administrar todo el evento en el lugar sede. Esta estructura y el esfuerzo concertado, entre los tres componentes, asegura el éxito total del evento mundial.
Nos correspondió ofrecer el mensaje de aceptación que tengo a bien presentar a continuación.
Mensaje de Aceptación ante la Selección de la Ciudad de San Juan, Puerto Rico, como sede de la Federación Internacional de Asociaciones Bibliotecarias e Institucionales en el 2011.
Québec, Canadá
IFLA 2008, Sesión de Clausura,
Quebec Convention Centre Jueves, 14 de agosto de 2008
Distinguidos integrantes del Consejo Gubernamental de la IFLA, Señora presidenta Claudia Lux, Secretario General Peter Lor y Secretaria General Designada Jennefer Nicholson, Delegados, Colegas y Amigos todos aquí presentes,
Muy buenas tardes,
La ciudad capital de San Juan, Puerto Rico, ha sido honrada al ser seleccionada por la IFLA, sede para celebrar el Septuagésimo-séptimo Congreso Mundial de Bibliotecas y de Información en el 2011.
Los profesionales de la información en nuestro suelo puertorriqueño: bibliotecarios, archivistas, documentalistas, educadores del campo de la información, representantes de la industria de la información, y otros relacionados, agradecemos con mucha humildad y gran regocijo, la gentil deferencia que el cuerpo directivo de la IFLA ha tenido para con nosotros.
Para un país dentro de la región caribeña, el más pequeño dentro de las Antillas Mayores, ser seleccionado sede de la magnitud del Congreso Mundial de la IFLA es un reto muy especial. Soñábamos con compartir a nivel global con todos los integrantes de la IFLA en nuestro País, desde hace mucho tiempo, y al hacerse realidad hoy día lo aceptamos con gran emoción.
Los profesionales de la información en Puerto Rico nos comprometemos a trabajar con tesón y con mucho entusiasmo para contribuir a la organización de este evento profesional, que vislumbramos permitirá compartir conocimientos, desarrollar destrezas, intercambiar experiencias, nuevas teorías y tendencias con colegas de todo el Mundo; propiciar el establecimiento de acuerdos para llevar a cabo proyectos conjuntos, unidos todos dentro de la diversidad, a tenor con los requerimientos de la profesión en el Siglo XXI, y en favor de un alcance global, para todas las comunidades a las cuales servimos.
Nuestro norte, a partir de hoy, será trabajar incansablemente para generar el ambiente sinérgico requerido, que contribuya al desarrollo efectivo de un programa profesional de interés y en beneficio para todos y todas; que estimule el desarrollo de comunidades de aprendizaje y de práctica, en aras de lograr el entendimiento internacional deseado por la IFLA y por todos nosotros Ifleños.
Anticipamos que este junte global de bibliotecarios, archivistas, documentalistas, educadores en el campo de la bibliotecología, de representantes de la industria de la información global, nos abrirá nuevas avenidas para el estudio, la investigación, la enseñanza y educación continua, la creatividad, la innovación compartida. Esperamos que las nuevas rutas novedosas enriquezcan y fortalezcan nuestra razón de ser profesional, colocando a todas bibliotecas, archivos, mediatecas y otras unidades de información en el sitial que les corresponde, en aras de propiciar el mayor bienestar y la sostenibilidad de los pueblos que nos hermanan: nuestra agenda bibliotecaria, de información global.
Las bibliotecas, los archivos, los centros de documentación y otras unidades de información afines en San Juan y en todo Puerto Rico abrirán sus puertas a todos los colegas que se den cita en nuestro suelo riqueño en el 2011 para compartir nuestros saberes y mejores prácticas.
Puerto Rico es un pueblo humilde, cariñoso, orgulloso de sus raíces indígenas, africanas y españolas. Nuestro país valora la hospitalidad, el intercambio de ideas, el rescate, la preservación y la conservación del patrimonio; atesora la diversidad cultural, la solidaridad, la colaboración, el acceso a y el uso equitativo de la documentación y la información.
A continuación mi compañera Rosa Luke, del Puerto Rico Convention Bureau, presentará un preámbulo de lo que es, en parte, el Tesoro de Puerto Rico: su gente, su ambiente y ecología, su cultura y economía, su arte y música, su sabor tropical.
Será un honor y un placer recibirles a todos y todas con un cálido abrazo hermano para compartir la diversidad de conocimientos y experiencias en IFLA 2011.
A todos ustedes nuestra gratitud.
Fue un momento muy emocionante. Ya habíamos distribuido muchas banderitas de Puerto Rico entre los delegados y amigos presentes y la alegría reinante se manifestó con un ramillete de aplausos.
El Congreso Mundial de Bibliotecas y de Información se lleva a cabo tradicionalmente todos los años, en un país del globo, seleccionado por el Cuerpo Gubernamental de la IFLA. El proceso de selección conlleva visitar los países candidatos, estudiar su estructura y consultar con los profesionales que podrían estar a cargo de la organización del evento.
La organización del evento descansa en manos de la Oficina Central de la IFLA y el Comité Nacional del país seleccionado. IFLA ha contratado los servicios de un Organismo Profesional de Conferencia que maneja los arreglos y tiene la responsabilidad de administrar todo el evento en el lugar sede. Esta estructura y el esfuerzo concertado, entre los tres componentes, asegura el éxito total del evento mundial.
Nos correspondió ofrecer el mensaje de aceptación que tengo a bien presentar a continuación.
Mensaje de Aceptación ante la Selección de la Ciudad de San Juan, Puerto Rico, como sede de la Federación Internacional de Asociaciones Bibliotecarias e Institucionales en el 2011.
Québec, Canadá
IFLA 2008, Sesión de Clausura,
Quebec Convention Centre Jueves, 14 de agosto de 2008
Distinguidos integrantes del Consejo Gubernamental de la IFLA, Señora presidenta Claudia Lux, Secretario General Peter Lor y Secretaria General Designada Jennefer Nicholson, Delegados, Colegas y Amigos todos aquí presentes,
Muy buenas tardes,
La ciudad capital de San Juan, Puerto Rico, ha sido honrada al ser seleccionada por la IFLA, sede para celebrar el Septuagésimo-séptimo Congreso Mundial de Bibliotecas y de Información en el 2011.
Los profesionales de la información en nuestro suelo puertorriqueño: bibliotecarios, archivistas, documentalistas, educadores del campo de la información, representantes de la industria de la información, y otros relacionados, agradecemos con mucha humildad y gran regocijo, la gentil deferencia que el cuerpo directivo de la IFLA ha tenido para con nosotros.
Para un país dentro de la región caribeña, el más pequeño dentro de las Antillas Mayores, ser seleccionado sede de la magnitud del Congreso Mundial de la IFLA es un reto muy especial. Soñábamos con compartir a nivel global con todos los integrantes de la IFLA en nuestro País, desde hace mucho tiempo, y al hacerse realidad hoy día lo aceptamos con gran emoción.
Los profesionales de la información en Puerto Rico nos comprometemos a trabajar con tesón y con mucho entusiasmo para contribuir a la organización de este evento profesional, que vislumbramos permitirá compartir conocimientos, desarrollar destrezas, intercambiar experiencias, nuevas teorías y tendencias con colegas de todo el Mundo; propiciar el establecimiento de acuerdos para llevar a cabo proyectos conjuntos, unidos todos dentro de la diversidad, a tenor con los requerimientos de la profesión en el Siglo XXI, y en favor de un alcance global, para todas las comunidades a las cuales servimos.
Nuestro norte, a partir de hoy, será trabajar incansablemente para generar el ambiente sinérgico requerido, que contribuya al desarrollo efectivo de un programa profesional de interés y en beneficio para todos y todas; que estimule el desarrollo de comunidades de aprendizaje y de práctica, en aras de lograr el entendimiento internacional deseado por la IFLA y por todos nosotros Ifleños.
Anticipamos que este junte global de bibliotecarios, archivistas, documentalistas, educadores en el campo de la bibliotecología, de representantes de la industria de la información global, nos abrirá nuevas avenidas para el estudio, la investigación, la enseñanza y educación continua, la creatividad, la innovación compartida. Esperamos que las nuevas rutas novedosas enriquezcan y fortalezcan nuestra razón de ser profesional, colocando a todas bibliotecas, archivos, mediatecas y otras unidades de información en el sitial que les corresponde, en aras de propiciar el mayor bienestar y la sostenibilidad de los pueblos que nos hermanan: nuestra agenda bibliotecaria, de información global.
Las bibliotecas, los archivos, los centros de documentación y otras unidades de información afines en San Juan y en todo Puerto Rico abrirán sus puertas a todos los colegas que se den cita en nuestro suelo riqueño en el 2011 para compartir nuestros saberes y mejores prácticas.
Puerto Rico es un pueblo humilde, cariñoso, orgulloso de sus raíces indígenas, africanas y españolas. Nuestro país valora la hospitalidad, el intercambio de ideas, el rescate, la preservación y la conservación del patrimonio; atesora la diversidad cultural, la solidaridad, la colaboración, el acceso a y el uso equitativo de la documentación y la información.
A continuación mi compañera Rosa Luke, del Puerto Rico Convention Bureau, presentará un preámbulo de lo que es, en parte, el Tesoro de Puerto Rico: su gente, su ambiente y ecología, su cultura y economía, su arte y música, su sabor tropical.
Será un honor y un placer recibirles a todos y todas con un cálido abrazo hermano para compartir la diversidad de conocimientos y experiencias en IFLA 2011.
A todos ustedes nuestra gratitud.
Luisa Vigo-Cepeda, Ph.D. Catedrática Escuela Graduada de Ciencias
y Tecnologías de la Información
Universidad de Puerto Rico
luisa.vigo@upr.edu
Secretaria Ejecutiva
Asociacion de Bibliotecas Universitarias,
de Investigación e Institucionales del Caribe
(ACURIL)
executivesecretariat@acuril.org
y Tecnologías de la Información
Universidad de Puerto Rico
luisa.vigo@upr.edu
Secretaria Ejecutiva
Asociacion de Bibliotecas Universitarias,
de Investigación e Institucionales del Caribe
(ACURIL)
executivesecretariat@acuril.org
sábado, 9 de agosto de 2008
Bibliotecas sin Fronteras: Congreso Mundial de IFLA 2008, Québec, Canadá
IFLA, la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecas e Instituciones http://www.ifla.org, es el organismo internacional líder que representa los intereses de los servicios bibliotecarios y de información y de sus usuarios. Es la voz global de la profesión bibliotecaria y de información. Este año IFLA celebra su 74to Congreso en Québec, Canadá.
La Presidenta de IFLA, Claudia Lux, Directora de la Fundación Central y General de Berlín, Alemania http://www.zlb.de/en/generaldirektion, dará la más cordial bienvenida a la celebración del evento, mañana domingo, 10 de agosto de 2008, a más de 4,000 profesionales de la información quienes se congregarán en el Centro de Convenciones de Québec, Canadá.
Utilizando el símbolo de un velero para el logo del Congreso, los anfitriones canadienses desean evidenciar que la ciudad de Québec es una de navegantes.
Claudia Lux expresa que seleccionó el tema de Las bibliotecas sin fronteras: Navegando hacia el entendimiento global, porque el mismo describe tanto el trabajo profesional como los valores en un ambiente digital.
En ocasión de celebrarse el 400 Aniversario de la ciudad de Québec http://welcome-to-herouxville-quebec-canada.blogspot.com/2008/03/quebec-celebrates-its-400-year.html, la presidenta Lux indica que el Congreso ofrecerá un espacio único, a todos los bibliotecarios y a otros profesionales de la información, embajadores del Mundo, de trasfondos diversos, tanto culturales como linguísticos, quienes se han dado cita para encontrarse en el evento y compartir sus experiencias e historias exitosas.
El junte profesional tiene como propósito estimular un entendimiento de todos los colegas en la profesión de información y propiciar el que las bibliotecas y unidades afines ocupen el espacio requerido en la Agenda de los pueblos.
Por otra parte, Claude Bonnelly, Director the la Biblioteca de la Universidad de Laval http://www.bibl.ulaval.ca/mieux y presidente del Comité Coordinador Nacional de IFLA 2008 exhorta a los participantes a beneficiarse de las conferencias especiales, en donde expondrán distinguidos conferenciantes, y del contenido de las sesiones profesionales, coordinadas por las diferentes secciones y divisiones de IFLA, discutiendo asuntos de actualidad, estableciendo acuerdos colaborativos, dando a conocer las mejores prácticas. Más de 150 expositores ya están presentes con sus productos y servicios orientados a actualizar los conocimientos de todos los participantes.
El Congreso destaca la importancia de las bibliotecas ya que éstas desempeñan un rol extraordinario en la formación y el apoderamiento de los ciudadanos. En el corazón de la búsqueda por una acción colaborativa global, las bibliotecas trascienden las disparidades económicas y sociales; promueven los valores de la democracia, la igualdad, la libertad básica y rechazan la discriminación. A través de la utilización de las bibliotecas, los estudiantes, los trabajadores, los docentes, los investigadores, los padres, todos por igual, pueden crecer y desarrollar su propia visión de una sociedad más justa, expresarse y actuar con mayor efectividad.
En la sesión de apertura de la conferencia la Universidad de Laval, en la Ciudad de Quebec, le otorgará un Doctorado Honoris Causa al Director de la Biblioteca de Alexandria Ismael Serageldine http://www.bibalex.org/English/index.aspx
El programa y los documentos de la Conferencia aparecen en http://www.ifla.org/IV/ifla74/Programme2008.htm
Les mantendremos al tanto de los acontecimientos.
La Presidenta de IFLA, Claudia Lux, Directora de la Fundación Central y General de Berlín, Alemania http://www.zlb.de/en/generaldirektion, dará la más cordial bienvenida a la celebración del evento, mañana domingo, 10 de agosto de 2008, a más de 4,000 profesionales de la información quienes se congregarán en el Centro de Convenciones de Québec, Canadá.
Utilizando el símbolo de un velero para el logo del Congreso, los anfitriones canadienses desean evidenciar que la ciudad de Québec es una de navegantes.
Claudia Lux expresa que seleccionó el tema de Las bibliotecas sin fronteras: Navegando hacia el entendimiento global, porque el mismo describe tanto el trabajo profesional como los valores en un ambiente digital.
En ocasión de celebrarse el 400 Aniversario de la ciudad de Québec http://welcome-to-herouxville-quebec-canada.blogspot.com/2008/03/quebec-celebrates-its-400-year.html, la presidenta Lux indica que el Congreso ofrecerá un espacio único, a todos los bibliotecarios y a otros profesionales de la información, embajadores del Mundo, de trasfondos diversos, tanto culturales como linguísticos, quienes se han dado cita para encontrarse en el evento y compartir sus experiencias e historias exitosas.
El junte profesional tiene como propósito estimular un entendimiento de todos los colegas en la profesión de información y propiciar el que las bibliotecas y unidades afines ocupen el espacio requerido en la Agenda de los pueblos.
Por otra parte, Claude Bonnelly, Director the la Biblioteca de la Universidad de Laval http://www.bibl.ulaval.ca/mieux y presidente del Comité Coordinador Nacional de IFLA 2008 exhorta a los participantes a beneficiarse de las conferencias especiales, en donde expondrán distinguidos conferenciantes, y del contenido de las sesiones profesionales, coordinadas por las diferentes secciones y divisiones de IFLA, discutiendo asuntos de actualidad, estableciendo acuerdos colaborativos, dando a conocer las mejores prácticas. Más de 150 expositores ya están presentes con sus productos y servicios orientados a actualizar los conocimientos de todos los participantes.
El Congreso destaca la importancia de las bibliotecas ya que éstas desempeñan un rol extraordinario en la formación y el apoderamiento de los ciudadanos. En el corazón de la búsqueda por una acción colaborativa global, las bibliotecas trascienden las disparidades económicas y sociales; promueven los valores de la democracia, la igualdad, la libertad básica y rechazan la discriminación. A través de la utilización de las bibliotecas, los estudiantes, los trabajadores, los docentes, los investigadores, los padres, todos por igual, pueden crecer y desarrollar su propia visión de una sociedad más justa, expresarse y actuar con mayor efectividad.
En la sesión de apertura de la conferencia la Universidad de Laval, en la Ciudad de Quebec, le otorgará un Doctorado Honoris Causa al Director de la Biblioteca de Alexandria Ismael Serageldine http://www.bibalex.org/English/index.aspx
El programa y los documentos de la Conferencia aparecen en http://www.ifla.org/IV/ifla74/Programme2008.htm
Les mantendremos al tanto de los acontecimientos.
Recuerden visitar:
http://egcti.upr.edu
http://investigacreaeinnova.blogspot.com
Saludos,
Luisa Vigo-Cepeda egctianauprblog@gmail.com
http://egctianauprblog.blogspot.com
martes, 5 de agosto de 2008
Rafael Reyes Ayala: Una partida inesperada
Triste, muy triste fue la noticia que recibiéramos en la mañana de hoy sobre el deceso del profesor Rafael Reyes Ayala, especialista en preservación y conservación de materiales, quien impartiera cursos en la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, de la Universidad de Puerto Rico.
Una partida inesperada, hoy, martes, 5 de agosto de 2008, y nuestra pena es indescriptible.
Querido y apreciado por muchos, a Rafy lo recordaremos por su siempre gentil, respetuosa, cordial y cálida manera de ser.
Se distinguió como un estudioso de los libros raros, un quijote dedicado al rescate del patrimonio documental, a la preservación y conservación de documentos, del libro, de los objetos de arte, impulsado siempre por un incansable deseo de compartir su talento, de colaborar con los demás; pero se nos fue sin despedirse.
Deja un legado de conocimientos en todos los estudiantes quienes recibieron sus excelentes cátedras, infinidad de presentaciones ejemplares y enseñanzas singulares. Deja un caudal de memorias y conocimientos en todos los colegas que pudimos interactuar con él en diferentes facetas e igualmente fuimos honrados con su amistad y calidad humana. Deja testimonio de su quehacer, en muchos lugares, para la posteridad.
Mañana miércoles, 6 de agosto, a partir de las 10:00 de la mañana, sus restos estarán expuestos en la Capilla E, de la Funeraria Buxeda (en Roosevelt) y allí nos despediremos de Rafy, y le presentaremos nuestros respetos y condolencias a su señora madre y demás familiares. El jueves, 7 de agosto, a las 12:15 del medio día, se ofrecerá una misa de recordación y despedida; y a la 1:00 de la tarde la comitiva funebre partirá hacia el Cementerio Los Cipreses en Bayamón.
Señor, tu que eres tan Misericordioso, cubre a Rafy, que acaba de llegar a tu morada celestial, con tu manto de paz sempiterna. El es un ser muy especial, Señor. Tu lo sabes. Pero aun así, te pedimos que lo recibas, Señor, con mucho amor, imprégnale con tu maravillosa luz misericordiosa y concédele la oportunidad de estar muy cerca de ti.
A su señora madre y a todos sus familiares les abrazamos fuertemente con mucho cariño, en momentos de tanta aflicción, con los mejores deseos de llevarles la energía vital más consoladora que podamos.
Te suplicamos Señor que te apiades, particularmente de su señora madre, a quien él acompañaba a todas partes; rellénala, por favor, de mucha fortaleza. Te rogamos les protejas, les bendigas y les irradies con un cálido bálsamo consolador.
Que la paz divina llene sus corazones con la seguridad de que Rafy ya se encuentra descansando a tu lado por toda la eternidad.
Señor, Dios mio, tu eres el camino, la verdad y la vida.
Una partida inesperada, hoy, martes, 5 de agosto de 2008, y nuestra pena es indescriptible.
Querido y apreciado por muchos, a Rafy lo recordaremos por su siempre gentil, respetuosa, cordial y cálida manera de ser.
Se distinguió como un estudioso de los libros raros, un quijote dedicado al rescate del patrimonio documental, a la preservación y conservación de documentos, del libro, de los objetos de arte, impulsado siempre por un incansable deseo de compartir su talento, de colaborar con los demás; pero se nos fue sin despedirse.
Deja un legado de conocimientos en todos los estudiantes quienes recibieron sus excelentes cátedras, infinidad de presentaciones ejemplares y enseñanzas singulares. Deja un caudal de memorias y conocimientos en todos los colegas que pudimos interactuar con él en diferentes facetas e igualmente fuimos honrados con su amistad y calidad humana. Deja testimonio de su quehacer, en muchos lugares, para la posteridad.
Mañana miércoles, 6 de agosto, a partir de las 10:00 de la mañana, sus restos estarán expuestos en la Capilla E, de la Funeraria Buxeda (en Roosevelt) y allí nos despediremos de Rafy, y le presentaremos nuestros respetos y condolencias a su señora madre y demás familiares. El jueves, 7 de agosto, a las 12:15 del medio día, se ofrecerá una misa de recordación y despedida; y a la 1:00 de la tarde la comitiva funebre partirá hacia el Cementerio Los Cipreses en Bayamón.
Señor, tu que eres tan Misericordioso, cubre a Rafy, que acaba de llegar a tu morada celestial, con tu manto de paz sempiterna. El es un ser muy especial, Señor. Tu lo sabes. Pero aun así, te pedimos que lo recibas, Señor, con mucho amor, imprégnale con tu maravillosa luz misericordiosa y concédele la oportunidad de estar muy cerca de ti.
A su señora madre y a todos sus familiares les abrazamos fuertemente con mucho cariño, en momentos de tanta aflicción, con los mejores deseos de llevarles la energía vital más consoladora que podamos.
Te suplicamos Señor que te apiades, particularmente de su señora madre, a quien él acompañaba a todas partes; rellénala, por favor, de mucha fortaleza. Te rogamos les protejas, les bendigas y les irradies con un cálido bálsamo consolador.
Que la paz divina llene sus corazones con la seguridad de que Rafy ya se encuentra descansando a tu lado por toda la eternidad.
Señor, Dios mio, tu eres el camino, la verdad y la vida.
lunes, 4 de agosto de 2008
Programa y Horario Académico de la EGCTI/UPR, 1er Semestre, Año 2008/09
Bienvenidos todos y todas al Primer Semestre del Año Académico 2008/2009
Aquellos interesados en matricularse en algún curso se deberán comunicar, a la brevedad, con la Sra. Migdalia Dávila–Pérez, Oficial de Asuntos Estudiantiles en la Escuela, a través del 787-763-6199; 787-764-0000, x3530, o por correo electrónico: midavila@uprrp.edu
Acomodo Razonable
Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitación Vocacional se deben comunicar con el(la) profesor(a) al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y equipo asistivo necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de Asuntos para las Personas con Impedimentos (OAPI), del Decanato de Estudiantes. También aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieran de algún tipo de asistencia o acomodo se deberán comunicar con el(la) profesor(a). La Oficina de Asuntos para Personas con Impedimentos se encuentra ubicada en el Decanato de Estudiantes. La misma certificará la necesidad especial y ofrecerá recomendaciones de acomodo razonable.
Las clases en el recinto riopedrense se inician el lunes, 11 de agosto de 2008.
Estudiantes Admitidos 1er Semestre 2008/09 Tiempo Completo
CINF 6005 Intercambio Social de la Información, Sección 001, 3 cr. , jueves 2:00-4:50 p.m., Prof. Arturo Fernández-Ortiz, Aula 312
CINF 6010 Diagnóstico de Necesidades de Información, Clientes y Servicios, Sección 001, 3 cr., martes 9:00-11:50 a.m., Dr. José Sánchez-Lugo, Aula 309
CINF 6100 La Industria de la Información, sus Recursos y Servicios, Sección 001, 3 cr., martes, 5:00-7:50 p.m., Prof. María de los Ángeles Zavala-Colón, Aula 312
CINF 6100 La Industria de la Información, sus Recursos y Servicios, Sección 002, 3 cr., martes, 5:00-7:50 p.m., Dr. Víctor Federico Torres, Aula 309
CINF 6300 Tecnologías de la Información, Sección 002, 2cr., lunes, 5:30-7:20 p.m., Dr. Antonio Vantaggiato, Aula 309
Estudiantes Admitidos 1er Semestre 2008/09 Tiempo Parcial
CINF 6005 Intercambio Social de la Información, Sección 002, 3 cr. , martes 5:00-7:50 p.m., Dr. Carlos Suárez-Balseiro , Aula 313
CINF 6010 Diagnóstico de Necesidades de Información, Clientes y Servicios, Sección 002, 3 cr., jueves 5:00-7:50 a.m., Dr. Carlos Suárez-Balseiro, Aula 309
CINF 6405 Liderazgo: Teoría, Estilos y Realidades, Sección 001, 1 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., 17 sept.-15 oct., Prof. Liz Margarita Pagán, Aula 313
Estudiantes Admitidos Primer Semestre 2006/07 Tiempo Completo
CINF 6205 Organización y Recuperación de la Información, Sección 0U1, 2 cr., lunes 2:00-3:50 p.m., Dra. Betsaida Vélez-Natal, Aula 309
CINF 6405 Liderazgo: Teoría, Estilos y Realidades (Taller) , Sección 001, 1 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., 13 agto.-10 sept., Prof. Liz Margarita Pagán, Aula 313
CINF 6600 Métodos de Invvestigación Aplicados al Campo de la Información. Sección 0U1, 3 cr., martes 9:00-11:50 p.m., Dr. Eliut Flores-Caraballo, Aula 310
Estudiantes Admitidos 1er Semestre 2007/08 Tiempo Parcial
CINF 6100 La Industria de la Información, sus Recursos y Servicios, Sección 001, 3 cr., martes, 5:00-7:50 p.m., Prof. María de los Ángeles Zavala-Colón, Aula 312
CINF 6300 Tecnologías de la Información, Sección 002, 2cr., lunes, 5:30-7:20 p.m., Dr. Antonio Vantaggiato, Aula 309
CURSOS ELECTIVOS
CINF 6117 Producción y Uso de la Información Jurídica, Sección OUI, 3 cr., martes 5:00-7:50 p.m., Dra. Betsaida Vélez-Natal, Aula 310
CINF 6415 Planificación Estratégica (Taller), Sección OU1, 1 cr., 12 agto.-9 sept. 5:00-7:50, Dr. José Sánchez-Lugo, Aula 314
CINF 6800 Experiencias Clínicas, Secciones 001, 002, 003, 1 cr. c/u, Por acuerdo (Pendiente)
CINF 6995 Propiedad Intelecctual, Sección 012, 2 cr., sábado 1:00-2:50 p.m., Dra. Ketty Rodríguez, Aula 309
CERTIFICADO DE MAESTRO BIBLIOTECARIO
Estudiantes Admitidos en el Primer Semestre 2007/08
CINF 6125 Recursos de Información para el Niño y el Jóven, TUI, 3 cr., jueves, 5:00-7:50 p.m., Dra. Ivette Santiago-González, Aula 310
CINF 6200 Organización y Recuperación de la Información (Básico), Sección T02, 3 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., Dra. Betsaida Vélez-Natal, Aula 309
CINF 6805 Experiencias Clínicas T01, T02, 1 cr. c/u, Por acuerdo (Pendiente)
Estudiantes Admitidos en el Segundo Semestre 2007/08
CINF 6016 Desarrollo de Destrezas de Información, Sección TU1, 2 cr., lunes, 5:30-7:20 p.m., Prof. Noraida Dominguez, Aula 314
CINF 6017 Los Programas de la Biblioteca Escolar Integradas al Currículo, Sección TU1, 3 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., Prof. Sylvia Figueroa, Aula 310
CINF 6416 La Biblioteca Escolar, Sección TU1, 3 cr., martes 5:00-7:50 p.m., Prof. Annette Quintana, Aula 311
Estudiantes Admitidos en el Primer Semestre 2008/09
CINF 6005 Intercambio Social de la Información, Sección TU3, 3 cr., lunes 5:00-7:50 p.m., Dra. Sarai Lastra, Aula 313
CINF 6010 Diagnóstico de Necesidades de Información, Cientes y Servicios, Sección TU3, 3 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., Dr. Carlos Suárez-Balseiro, Aula 310
CINF 6309 Internet como Recurso Curricular (Taller), Sección TU1, 1 cr., sábado 9:00-11-50 a.m., Dr. Luis Joel Donato, Aula 314
CERTIFICADO ADMINISTRADOR DE DOCUMENTOS Y ARCHIVOS
Estudiantes Admitidos en el Primer Semestre 2007/08
CINF 6208 Sistema Computadorizado para el Manejo Integrado de Documentos, Sección 0U1, 2 cr., martes 5:30-7:20, Dr. Eliut Flores-Caraballo, Aula 315
CINF 6800 Experiencias Clínicas, Sección 001, 1 cr., Por acuerdo, Dr. José Flores
CINF 6800 Experiencias Clínicas, Sección 002, 1 cr., Por acuerdo, Dra. Maria Elisa Ordóñez
Estudiantes Admitidos en el Segundo Semestre 2007/08
CINF 6300 Tecnologías de la Información, Sección 002, 2 cr., lunes 5:30-7:20 p.m., Dr. Antonio Vantaggiato, Aula 309
CINF 6500 Creación de Productos de Información en Multimedios, Sección 0U1, 2 cr., miércoles 5:30-7:20 p.m., Aula 314
CINF 6507 Conservación y Preservación de Materiales, Sección 3U1, 2 cr., sábado 10:00-11:50 a.m., Prof. Rafael Reyes, Aula 31
CERTIFICADO POST MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE BIBLIOTECAS
Estudiantes Admitidos en el Primer Semestre 2008/09
CINF 6415 Planificación Estratégica (Taller), Sección 0U1, 1 cr., martes 5:00-7:50, 12 agto-9 sept., Dr. José Sánchez-Lugo, Aula 314
CINF 6426 Administrador de Bibliotecas, Sección 0U1, 3 cr., lunes 5:00-7:50 p.m., Dra. Luisa Vigo-Cepeda, Aula 312
CINF 6995 Servicio de Información y Tecnología en la Educación Superior, Sección 033, 3 cr., jueves 5:00-7:50 p.m., Dr. José Sánchez-Lugo, Aula 315
TESIS (CINF 6601)
Seccion 001, 3 cr., Por acuerdo, Dr. Eliut Flores-Caraballo
Seccion 002, 3 cr., Por acuerdo, Prof. Doris Rivera
Sección 003, 3 cr., Por acuerdo, Dra. Luisa Vigo-Cepeda
Sección 004, 3 cr., Por acuerdo, Dra. Betsaida Vélez-Natal
Sección 005, 3 cr., Por acuerdo, Dr. Carlos Suárez-Balseiro
Sección 011, 3 cr., Por acuerdo, Dr. Víctor Federico Torres
Sección 015, 3 cr., Por acuerdo, Dra. Ketty Rodríguez
CONTINUACION DE TESIS (CINF 6602)
Sección 001, 00 cr., Por acuerdo, Dr. Eliut Flores-Caraballo
Sección 003, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Luisa Vigo-Cepeda
Sección 004, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Betsaida Vélez-Natal
Sección 005, 00 cr., Por acuerdo, Dr. Carlos Suárez-Balseiro
Sección 006, 00 cr., Por acuerdo, Dr. Mariano Maura-Sardó
Sección 007, 00 cr., Por acuerdo, Dr. José Sánchez-Lugo
Sección 009, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Sarai Lastra
Sección 012, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Ivette Santiago-González
Sección 013, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Elsa López
Sección 015, 00 cr., Por acuerdo, Dr. Ivan Calimano
Sección 017, 00 cr., Por acuerdo, Dr. José Flores
Recuerden visitar:
http://egcti.upr.edu
http://investigacreaeinnova.blogspot.com
Créditos
Arte de Neftalí Rodríguez, Artista Gráfico de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, Universidad de Puerto Rico
Programa y Horario Académico actualizado a 1ro de agosto de 2008.
Aquellos interesados en matricularse en algún curso se deberán comunicar, a la brevedad, con la Sra. Migdalia Dávila–Pérez, Oficial de Asuntos Estudiantiles en la Escuela, a través del 787-763-6199; 787-764-0000, x3530, o por correo electrónico: midavila@uprrp.edu
Acomodo Razonable
Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitación Vocacional se deben comunicar con el(la) profesor(a) al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y equipo asistivo necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de Asuntos para las Personas con Impedimentos (OAPI), del Decanato de Estudiantes. También aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieran de algún tipo de asistencia o acomodo se deberán comunicar con el(la) profesor(a). La Oficina de Asuntos para Personas con Impedimentos se encuentra ubicada en el Decanato de Estudiantes. La misma certificará la necesidad especial y ofrecerá recomendaciones de acomodo razonable.
Las clases en el recinto riopedrense se inician el lunes, 11 de agosto de 2008.
Estudiantes Admitidos 1er Semestre 2008/09 Tiempo Completo
CINF 6005 Intercambio Social de la Información, Sección 001, 3 cr. , jueves 2:00-4:50 p.m., Prof. Arturo Fernández-Ortiz, Aula 312
CINF 6010 Diagnóstico de Necesidades de Información, Clientes y Servicios, Sección 001, 3 cr., martes 9:00-11:50 a.m., Dr. José Sánchez-Lugo, Aula 309
CINF 6100 La Industria de la Información, sus Recursos y Servicios, Sección 001, 3 cr., martes, 5:00-7:50 p.m., Prof. María de los Ángeles Zavala-Colón, Aula 312
CINF 6100 La Industria de la Información, sus Recursos y Servicios, Sección 002, 3 cr., martes, 5:00-7:50 p.m., Dr. Víctor Federico Torres, Aula 309
CINF 6300 Tecnologías de la Información, Sección 002, 2cr., lunes, 5:30-7:20 p.m., Dr. Antonio Vantaggiato, Aula 309
Estudiantes Admitidos 1er Semestre 2008/09 Tiempo Parcial
CINF 6005 Intercambio Social de la Información, Sección 002, 3 cr. , martes 5:00-7:50 p.m., Dr. Carlos Suárez-Balseiro , Aula 313
CINF 6010 Diagnóstico de Necesidades de Información, Clientes y Servicios, Sección 002, 3 cr., jueves 5:00-7:50 a.m., Dr. Carlos Suárez-Balseiro, Aula 309
CINF 6405 Liderazgo: Teoría, Estilos y Realidades, Sección 001, 1 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., 17 sept.-15 oct., Prof. Liz Margarita Pagán, Aula 313
Estudiantes Admitidos Primer Semestre 2006/07 Tiempo Completo
CINF 6205 Organización y Recuperación de la Información, Sección 0U1, 2 cr., lunes 2:00-3:50 p.m., Dra. Betsaida Vélez-Natal, Aula 309
CINF 6405 Liderazgo: Teoría, Estilos y Realidades (Taller) , Sección 001, 1 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., 13 agto.-10 sept., Prof. Liz Margarita Pagán, Aula 313
CINF 6600 Métodos de Invvestigación Aplicados al Campo de la Información. Sección 0U1, 3 cr., martes 9:00-11:50 p.m., Dr. Eliut Flores-Caraballo, Aula 310
Estudiantes Admitidos 1er Semestre 2007/08 Tiempo Parcial
CINF 6100 La Industria de la Información, sus Recursos y Servicios, Sección 001, 3 cr., martes, 5:00-7:50 p.m., Prof. María de los Ángeles Zavala-Colón, Aula 312
CINF 6300 Tecnologías de la Información, Sección 002, 2cr., lunes, 5:30-7:20 p.m., Dr. Antonio Vantaggiato, Aula 309
CURSOS ELECTIVOS
CINF 6117 Producción y Uso de la Información Jurídica, Sección OUI, 3 cr., martes 5:00-7:50 p.m., Dra. Betsaida Vélez-Natal, Aula 310
CINF 6415 Planificación Estratégica (Taller), Sección OU1, 1 cr., 12 agto.-9 sept. 5:00-7:50, Dr. José Sánchez-Lugo, Aula 314
CINF 6800 Experiencias Clínicas, Secciones 001, 002, 003, 1 cr. c/u, Por acuerdo (Pendiente)
CINF 6995 Propiedad Intelecctual, Sección 012, 2 cr., sábado 1:00-2:50 p.m., Dra. Ketty Rodríguez, Aula 309
CERTIFICADO DE MAESTRO BIBLIOTECARIO
Estudiantes Admitidos en el Primer Semestre 2007/08
CINF 6125 Recursos de Información para el Niño y el Jóven, TUI, 3 cr., jueves, 5:00-7:50 p.m., Dra. Ivette Santiago-González, Aula 310
CINF 6200 Organización y Recuperación de la Información (Básico), Sección T02, 3 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., Dra. Betsaida Vélez-Natal, Aula 309
CINF 6805 Experiencias Clínicas T01, T02, 1 cr. c/u, Por acuerdo (Pendiente)
Estudiantes Admitidos en el Segundo Semestre 2007/08
CINF 6016 Desarrollo de Destrezas de Información, Sección TU1, 2 cr., lunes, 5:30-7:20 p.m., Prof. Noraida Dominguez, Aula 314
CINF 6017 Los Programas de la Biblioteca Escolar Integradas al Currículo, Sección TU1, 3 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., Prof. Sylvia Figueroa, Aula 310
CINF 6416 La Biblioteca Escolar, Sección TU1, 3 cr., martes 5:00-7:50 p.m., Prof. Annette Quintana, Aula 311
Estudiantes Admitidos en el Primer Semestre 2008/09
CINF 6005 Intercambio Social de la Información, Sección TU3, 3 cr., lunes 5:00-7:50 p.m., Dra. Sarai Lastra, Aula 313
CINF 6010 Diagnóstico de Necesidades de Información, Cientes y Servicios, Sección TU3, 3 cr., miércoles 5:00-7:50 p.m., Dr. Carlos Suárez-Balseiro, Aula 310
CINF 6309 Internet como Recurso Curricular (Taller), Sección TU1, 1 cr., sábado 9:00-11-50 a.m., Dr. Luis Joel Donato, Aula 314
CERTIFICADO ADMINISTRADOR DE DOCUMENTOS Y ARCHIVOS
Estudiantes Admitidos en el Primer Semestre 2007/08
CINF 6208 Sistema Computadorizado para el Manejo Integrado de Documentos, Sección 0U1, 2 cr., martes 5:30-7:20, Dr. Eliut Flores-Caraballo, Aula 315
CINF 6800 Experiencias Clínicas, Sección 001, 1 cr., Por acuerdo, Dr. José Flores
CINF 6800 Experiencias Clínicas, Sección 002, 1 cr., Por acuerdo, Dra. Maria Elisa Ordóñez
Estudiantes Admitidos en el Segundo Semestre 2007/08
CINF 6300 Tecnologías de la Información, Sección 002, 2 cr., lunes 5:30-7:20 p.m., Dr. Antonio Vantaggiato, Aula 309
CINF 6500 Creación de Productos de Información en Multimedios, Sección 0U1, 2 cr., miércoles 5:30-7:20 p.m., Aula 314
CINF 6507 Conservación y Preservación de Materiales, Sección 3U1, 2 cr., sábado 10:00-11:50 a.m., Prof. Rafael Reyes, Aula 31
CERTIFICADO POST MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE BIBLIOTECAS
Estudiantes Admitidos en el Primer Semestre 2008/09
CINF 6415 Planificación Estratégica (Taller), Sección 0U1, 1 cr., martes 5:00-7:50, 12 agto-9 sept., Dr. José Sánchez-Lugo, Aula 314
CINF 6426 Administrador de Bibliotecas, Sección 0U1, 3 cr., lunes 5:00-7:50 p.m., Dra. Luisa Vigo-Cepeda, Aula 312
CINF 6995 Servicio de Información y Tecnología en la Educación Superior, Sección 033, 3 cr., jueves 5:00-7:50 p.m., Dr. José Sánchez-Lugo, Aula 315
TESIS (CINF 6601)
Seccion 001, 3 cr., Por acuerdo, Dr. Eliut Flores-Caraballo
Seccion 002, 3 cr., Por acuerdo, Prof. Doris Rivera
Sección 003, 3 cr., Por acuerdo, Dra. Luisa Vigo-Cepeda
Sección 004, 3 cr., Por acuerdo, Dra. Betsaida Vélez-Natal
Sección 005, 3 cr., Por acuerdo, Dr. Carlos Suárez-Balseiro
Sección 011, 3 cr., Por acuerdo, Dr. Víctor Federico Torres
Sección 015, 3 cr., Por acuerdo, Dra. Ketty Rodríguez
CONTINUACION DE TESIS (CINF 6602)
Sección 001, 00 cr., Por acuerdo, Dr. Eliut Flores-Caraballo
Sección 003, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Luisa Vigo-Cepeda
Sección 004, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Betsaida Vélez-Natal
Sección 005, 00 cr., Por acuerdo, Dr. Carlos Suárez-Balseiro
Sección 006, 00 cr., Por acuerdo, Dr. Mariano Maura-Sardó
Sección 007, 00 cr., Por acuerdo, Dr. José Sánchez-Lugo
Sección 009, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Sarai Lastra
Sección 012, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Ivette Santiago-González
Sección 013, 00 cr., Por acuerdo, Dra. Elsa López
Sección 015, 00 cr., Por acuerdo, Dr. Ivan Calimano
Sección 017, 00 cr., Por acuerdo, Dr. José Flores
Recuerden visitar:
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Créditos
Arte de Neftalí Rodríguez, Artista Gráfico de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, Universidad de Puerto Rico
Programa y Horario Académico actualizado a 1ro de agosto de 2008.
domingo, 3 de agosto de 2008
Library Thing introduces Free Web Services API to Common Knowledge
Y continuamos recibiendo buenas noticias y las compartimos.El 1ro de agosto nos enteramos de que LibraryThing ha introducido nuevos campos de acceso dentro del proyecto Common Knowledge http://www.librarything.com/commonknowledge/.
Common Knowledge es un proyecto de suma importancia para todos, pero especialmente para el curso de la Industria de la Información; en palabras de a centavo, de Adquisiciones, Desarrollo de Colecciones y Referencia. Como Library Thing declara en su descripción, "...es una tecnología que le permite al interesado contribuir hechos interesantes y datos sobre libros, autores, ediciones y otros ítemes dentro del universo de LibraryThing."
Para aquellos que no lo hayan hecho, familiarícense con LibraryThing, el proyecto Common Knowledge, la nueva función, suscríbanse y experimenten.
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Saludos,
Luisa Vigo-Cepeda
egctianauprblog@gmail.com
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Friday, August 01, 2008
Introducing the LibraryThing Web Services API.
http://www.librarything.com/blog/2008/08/free-web-services-api-to-common.php
API=Application Programming Interfaces: a set of declarations of the functions or procedures that an operting system, library or service provides to support requests made by computer programs
Definición tomada de Wikipedia:http://en.wikipedia.org/wiki/API
The API will eventually do many things.
For starters it includes all of the data in LibraryThing's Common Knowledge project, our groundbreaking "fielded wiki" for interesting book information (see original blog post). It includes fields like series, important characters, important places, author dates, author burial places, agents, edits, etc. If you're interested in building or enhancing book-data applications, this should be very interesting.
Common Knowledge is always in progress, but the results so far have been quite impressive. Members have made over 500,000 edits, and certain data types have become exceedingly useful and comprehensive. I'm particularly proud of our Series coverage (eg., Star Wars), better—we think—than any commercial series data.
Oh, and it's free! The data is made available under the highly permissive Creative Commons Attribution Share Alike license.
Architecturally, the Web Services API is a straightforward REST XML-based API. The back-end is modular, allowing us to easily expand the available methods in the future. It's request and response styles were modeled closely on Flickr's API—Chris is a big fan—so it should make it easier to find similar sample code. The documentation resembles theirs too.
Kudos to Chris for his work on this and let us know what you think (here).
Update: The other big announcement—another data release—won't be happening today. Too much to do!
Labels: api, apis, common knowledge, web services
sábado, 2 de agosto de 2008
Delicious 2.0 llega y se despide de Del.icio.us
Jordi Brau nos invita a compartir esta noticia y así lo hacemos. Aprovechen la oportunidad para conocer a bitelia y entérense de Google en la Campus Party. http://bitelia.com/categoria/bitelia/
Recuerden visitar:http://egcti.upr.edu
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Saludos,
Luisa Vigo-Cepeda
egctianauprblog@gmail.com
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Delicious 2.0 llega y se despide de Del.icio.us
Tras más de un año de espera y gestación, ya está disponible Delicious 2.0 , una nueva versión del marcador social que llega con cambios en el dominio, la interfaz y su interior; pero mantiene sus funcionalidades de siempre y promete otras de nuevas que están en camino. Siete palabras lo definen: “faster, easier to learn” (más rápido, más fácil de aprender) y “hopefully more desirable” (esperamos que más deseable).
El primer cambio que veremos al acceder es la nueva interfaz que manteniendo los colores grises y el azul ha sido rediseñada, no solo mejorando el aspecto, sino también la usabilidad y pequeños detalles como la posibilidad de ordenar los marcadores alfabéticamente. Y sin olvidarse de los usuarios actuales, también dice ser más sencilla de entender para aquellos que se incorporen como tales a partir de ahora. Los cambios más significativos podéis verlos en este vídeo.
Otro cambio que a poco uso que le demos enseguida notaremos es la migración por completo al nuevo dominio delicious.com, algo que no elimina el anterior en cuanto enlaces en que usemos del.icio.us, aunque con este camio enmarcado en proporcioanr una marca más clara y evitar las equivocaciones al deletrear el dominio ahora terminaremos siempre accediendo al .COM.
Por último, notaremos una mejora general en la velocidad gracias a una nueva infraestructura. Una velocidad que destaca especialmente si no fijamos en el apartado de las búsquedas, que estrenan un nuevo motor y permiten buscar dentro de todo el marcador social, tus marcadores o los de tu red de contactos.
ALA Endorses the Free Speech Protection Act of 2008
Contact: Rosalind Reynolds
ALA Washington Office
(202) 628-8410
rreynolds@alawash.org
WASHINGTON – The American Library Association (ALA) endorsed Senate bill S. 2977, the “Free Speech Protection Act of 2008” and urged its passage as soon as possible in order to protect authors, publishers and others in the United States from libel lawsuits filed in foreign countries. The bill was introduced following several notable defamation lawsuits filed in Great Britain and elsewhere against authors and publishers in the United States.
Lynne Bradley, Director of ALA’s Office of Government Relations said that “ALA is concerned that foreign libel lawsuits threaten U.S. authors and publishers and our freedoms of speech and the press. Through its chilling effect, such ‘venue shopping’ also denies the American people the right to read and to access information – another inherent First Amendment right essential to our democratic form of government.”
This “shopping around” for foreign court venues has been termed “libel tourism” following cases such as that of Rachel Ehrenfeld. At a recent ALA Annual Conference, Ehrenfeld described her experiences being sued in Great Britain by a wealthy Saudi Arabian. A U.S. Department of Defense employee and terrorism expert, Ehrenfeld published her book Financing Evil, in the United States. Though only 23 copies of the book were sold in the United Kingdom, the British court ruled that all copies must be destroyed and ordered Ehrenfeld to pay thousands of dollars in damages. Great Britain has been seen as a likely venue for libel tourism because of its notoriously lower standards for libel.
“Libel tourism should be called ‘libel terrorism’,” added Mrs. Bradley. “Such legal maneuvers are an attempt to thwart the First Amendment rights of Americans when critics don’t like what our authors have to say – or the rights we have under our First Amendment.”
ALA expressed its appreciation to Senators Arlen Specter (PA.-R) and Joseph Lieberman (CT.-I), who introduced S. 2977, and cosponsor Senator Charles Schumer, (NY-D). The Association will be encouraging its over 66,000 members and other First Amendment supporters to lobby senators during the summer recess to pass this bill in September. It will also push for similar legislation in the House of Representatives so that a bill could be passed and signed by the President this year.
| AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION |
| 50 E. Huron Chicago, IL 60611 Call Us Toll Free 1-800-545-2433 Recueden visitar: http://egcti.upr.edu http://investigacreaeinnova.blogspot.com Saludos, Luisa Vigo-Cepeda egctianauprblog@gmail.com http://egctianauprblog.blogspot.com |
viernes, 1 de agosto de 2008
Library Management Systems study (2008) y otros en AGENDA DE LECTURAS
EGCTIANABlog
Agenda de Lecturas
Agenda de Lecturas
Entre col y col, seleccionamos y compartimos unas lecturas esenciales de trasfondo, de referencia, que estimulan a la investigación y gestión creativa y proactiva en nuestro quehacer.
JISC/SCONUL Library Management Systems Study (2008), por Adamson, Bacsich, Chad, Kay and Plenderleith, de SERO Consulting Ltd.
El estudio, publicado en junio de 2008, sugiere un enfoque diferente para el ambiente de la información en el cual el contenido no se circunscribe a los confines de los portales cibernéticios.
El documento de 156p. se puede descargar de http://www.jisc.ac.uk/media/documents/programmes/resourcediscovery/lmsstudy.pdf
Access for library users with disabilities, by Linda Robertson on behalf of the SCONUL Access Steering Group (2007)
Documento recuperado 27.07.2008. Se puede descargar, al igual que otras publicaciones de interés, de: http://www.sconul.ac.uk/publications/pubs/index.html
Librarians share good practice in marketing
Esta es una nueva publicación generada por SCONUL, anunciada a principios de julio 2008. La misma destaca la importancia que tienen las competencias de mercadeo del bibliotecario para el futuro de las bibliotecas académicas.
Al reseñar el documento, SCONUL indica:
The publication brings together leading voices in the sector to emphasise the importance of promoting library services to students, researchers, academics and other stakeholders. The study shows that libraries often 'hide their light under a bushel' by offering resources as on-line services which are not easily identified as coming from the library. Students and researchers still tend to view the library as the building itself. Valuable though that is, today's academic libraries reach out far beyond their own walls.
The paper also details how the need for customer-focused marketing has never been greater, with new services, competitors and users, competing for librarians' time and providing libraries with fresh challenges.
Toby Bainton, Secretary of SCONUL said, "Good marketing helps libraries ensure their customers know the full range of services they have on offer, and that those services are being used to their full potential. Libraries should not hide their light under a bushel. A real challenge for us, is that many of our on-line services are not recognised as part of the library. A key theme of this publication is libraries being market-led, not marketing-led, so we always have our customer in mind."
An outstanding example of recent successful marketing campaigns from academic libraries is the 'Sshh...!' bags from Leeds University library, a biodegradable bag in various colours that proved so popular with students they set up a Facebook group and website that displays the library bags next to famous sites all over the world, including the Taj Mahal and White House.
The increased use of the internet for academic research has meant that the library does not have the captive audience they once had for their services. As one author of the publication commented, "In many ways Google is our main competitor".
La información fue recuperada 27.07.2008 y se puede acceder de http://www.sconul.ac.uk/news/market_lib
Lean también el artículo A world of travel – it’s in the bag, por Ian Rosser, aparecido en el Yorkshire Evening Post, 22 August 2007: http://www.yorkshireeveningpost.co.uk/news/A-world-of-travel-.3137330.jp
El documento impreso en soporte de papel está disponible, a solicitud, por el costo de £30. Para información adicional se pueden comunicar con Elliot Frankal, SCONUL Communications Manager a través de elliot@linstockcommunications.com
Recuerden visitar:
http://egcti.upr.edu
http://investigacreaeinnova.blogspot.com
Saludos cordiales,
Luisa Vigo-Cepeda
egctianauprblog@gmail.com
http://egctianauprblog.blogspot.com
JISC/SCONUL Library Management Systems Study (2008), por Adamson, Bacsich, Chad, Kay and Plenderleith, de SERO Consulting Ltd.
El estudio, publicado en junio de 2008, sugiere un enfoque diferente para el ambiente de la información en el cual el contenido no se circunscribe a los confines de los portales cibernéticios.
El documento de 156p. se puede descargar de http://www.jisc.ac.uk/media/documents/programmes/resourcediscovery/lmsstudy.pdf
Access for library users with disabilities, by Linda Robertson on behalf of the SCONUL Access Steering Group (2007)
Documento recuperado 27.07.2008. Se puede descargar, al igual que otras publicaciones de interés, de: http://www.sconul.ac.uk/publications/pubs/index.html
Librarians share good practice in marketing
Esta es una nueva publicación generada por SCONUL, anunciada a principios de julio 2008. La misma destaca la importancia que tienen las competencias de mercadeo del bibliotecario para el futuro de las bibliotecas académicas.
Al reseñar el documento, SCONUL indica:
The publication brings together leading voices in the sector to emphasise the importance of promoting library services to students, researchers, academics and other stakeholders. The study shows that libraries often 'hide their light under a bushel' by offering resources as on-line services which are not easily identified as coming from the library. Students and researchers still tend to view the library as the building itself. Valuable though that is, today's academic libraries reach out far beyond their own walls.
The paper also details how the need for customer-focused marketing has never been greater, with new services, competitors and users, competing for librarians' time and providing libraries with fresh challenges.
Toby Bainton, Secretary of SCONUL said, "Good marketing helps libraries ensure their customers know the full range of services they have on offer, and that those services are being used to their full potential. Libraries should not hide their light under a bushel. A real challenge for us, is that many of our on-line services are not recognised as part of the library. A key theme of this publication is libraries being market-led, not marketing-led, so we always have our customer in mind."
An outstanding example of recent successful marketing campaigns from academic libraries is the 'Sshh...!' bags from Leeds University library, a biodegradable bag in various colours that proved so popular with students they set up a Facebook group and website that displays the library bags next to famous sites all over the world, including the Taj Mahal and White House.
The increased use of the internet for academic research has meant that the library does not have the captive audience they once had for their services. As one author of the publication commented, "In many ways Google is our main competitor".
La información fue recuperada 27.07.2008 y se puede acceder de http://www.sconul.ac.uk/news/market_lib
Lean también el artículo A world of travel – it’s in the bag, por Ian Rosser, aparecido en el Yorkshire Evening Post, 22 August 2007: http://www.yorkshireeveningpost.co.uk/news/A-world-of-travel-.3137330.jp
El documento impreso en soporte de papel está disponible, a solicitud, por el costo de £30. Para información adicional se pueden comunicar con Elliot Frankal, SCONUL Communications Manager a través de elliot@linstockcommunications.com
Recuerden visitar:
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Saludos cordiales,
Luisa Vigo-Cepeda
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